中國教育新聞網(wǎng)北京5月9日訊　“ANSYS電磁仿真軟件中國大學(xué)計(jì)劃”今天在北京正式啟動(dòng)。ANSYS公司希望通過此計(jì)劃與高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，在工科教育改革、產(chǎn)研合作、改善科研和教學(xué)條件等方面發(fā)揮積極作用。
　　ANSYS公司的“大學(xué)計(jì)劃”包括建立ANSYS聯(lián)合仿真實(shí)驗(yàn)室、支持相關(guān)專業(yè)開設(shè)虛擬實(shí)驗(yàn)以及工程設(shè)計(jì)類課程、贊助高校主辦國際會(huì)議和大型學(xué)術(shù)論壇、組織用戶學(xué)術(shù)交流、贊助電子電氣類學(xué)科的大型學(xué)生競賽等。其中，聯(lián)合仿真實(shí)驗(yàn)室可作為虛擬實(shí)驗(yàn)課程、仿真培訓(xùn)班和學(xué)校開設(shè)建模與仿真競賽的場地，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主應(yīng)用仿真軟件開展上機(jī)練習(xí)。
　　據(jù)介紹，ANSYS公司作為世界領(lǐng)先的工程仿真軟件供應(yīng)商，非常重視在高等教育領(lǐng)域的投入。全球2400多所高校的數(shù)萬用戶在使用ANSYS教育版軟件，共計(jì)20萬套軟件服務(wù)于高等教育。在教學(xué)方面，高?？梢岳霉こ谭抡孳浖順?gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)、動(dòng)手能力和對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)；在科研方面，高校教師也可以利用仿真軟件進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，并應(yīng)用于同工業(yè)界合作的科研課題。（金花）