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“原創(chuàng)新課堂”將搭建同步練習類個性作業(yè)平臺

發(fā)布時間:2017-02-21 作者:余闖 來源:中國教育新聞網

“書聯網聯盟”同步作業(yè)類落地儀式舉行
中小學生手機做習題成為現實
  近日,“‘原創(chuàng)新課堂’+互聯網新品發(fā)布會暨‘書聯網聯盟’同步作業(yè)類落地儀式”舉行。教輔叢書“原創(chuàng)新課堂”與在線教育APP(手機應用程序)“碼上學”戰(zhàn)略合作全面啟動,“碼上學”將為“原創(chuàng)新課堂”搭建同步練習類個性作業(yè)平臺,而后者則與前者共享優(yōu)質教育內容和題庫,使中小學生在手機上做習題成為了現實。
  中小學生教輔書的形式與做習題的模式,深受移動互聯信息技術的影響?!皶摼W聯盟”會員單位——深圳遠景同程教育網絡技術有限公司與湖北獵豹圖書文化有限公司經過探索,實現了“碼上學”APP通過采集學生使用教育圖書的數據,為使用“原創(chuàng)新課堂”書籍的學生提供自動提交作業(yè)、學情診斷報告、個人專屬錯題本、鞏固練習、同城名卷等服務。該應用程序還可實現一鍵布置作業(yè)、自動批閱作業(yè)、學生作業(yè)情況反饋等功能,實現個性化作業(yè)、定制化學習,解放教師批改作業(yè)的重復勞動。
  “碼上學”APP創(chuàng)始人、“書聯網聯盟”發(fā)起者馬瑞軒說,“書聯網聯盟”目前已經吸納了近30家國有教育圖書出版社和民營書商,秉承“教育圖書+”的核心理念,共同致力于將傳統教育圖書“數據化”“互聯網化”,實現與聯盟內的在線教育平臺對接落地。
  “原創(chuàng)新課堂”是由湖北獵豹圖書文化有限公司研發(fā)的全學段、全科目同步作業(yè)類叢書,是業(yè)內擁有十余年歷史的“明星品牌”。該公司總經理趙剛稱,學生體驗全新的學習方式和人書交互模式,能夠幫助一線教師減輕工作負擔、提高教學效率,從而開啟一個智能教輔的全新時代。(余闖)
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