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重慶南川:科學(xué)課上演“思維交響”,小小科學(xué)家對話數(shù)智課堂

發(fā)布時(shí)間:2025-11-26 作者:楊國良 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,重慶市南川區(qū)舉辦小學(xué)科學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)暨優(yōu)質(zhì)課競賽,主題為“數(shù)智時(shí)代的小學(xué)科學(xué)思維型教學(xué)”。課堂上,學(xué)生化身“小小科學(xué)家”,動手操作、小組協(xié)作、激烈思辨,解鎖科學(xué)奧秘;教師精準(zhǔn)提問、耐心引導(dǎo),展現(xiàn)教學(xué)功底與創(chuàng)新智慧。此次活動以賽促研、以研賦能,為區(qū)域科學(xué)教師搭建交流平臺,緊扣數(shù)智時(shí)代要求,為小學(xué)科學(xué)課堂改革指明實(shí)踐路徑。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 楊國良)

1、2025年11月21日,重慶市南川區(qū)隆化第六小學(xué)校小學(xué)科學(xué)課堂上,學(xué)生小組合作實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐中領(lǐng)悟科學(xué)真知。.jpg

學(xué)生小組合作實(shí)驗(yàn)。羅川 攝

2、2025年11月21日,重慶市南川區(qū)隆化第六小學(xué)校科學(xué)課堂上,教師引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測物體浮沉,提升觀察分析能力。.jpg

教師引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測物體浮沉。羅川 攝

4、2025年11月21日,重慶市南川區(qū)隆化第六小學(xué)校小學(xué)科學(xué)課堂上,學(xué)生小心調(diào)整實(shí)驗(yàn)材料,細(xì)致觀察物體在水中的沉浮現(xiàn)象,實(shí)踐出真知。.jpg

學(xué)生小心調(diào)整實(shí)驗(yàn)材料。羅川 攝

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