中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏）近日，記者在廣西河池市大化瑤族自治縣人民醫(yī)院外一科住院部看到，今年剛從廣西醫(yī)科大學臨床醫(yī)學本科畢業(yè)的韋金沅跟著外科主任黃康彬在病房巡房，這位土生土長的大化人，正用腳步踐行著醫(yī)學生服務(wù)基層的承諾。

廣西醫(yī)科大學2025屆臨床醫(yī)學畢業(yè)生、大化縣人民醫(yī)院韋金沅說，“對我來說，走出去學本事，就是為了能回來，用所學的專業(yè)知識回報家鄉(xiāng)，提高當?shù)蒯t(yī)療水平，更好地服務(wù)基層百姓?！?/p>

韋金沅是廣西醫(yī)科大學探索回家鄉(xiāng)醫(yī)院實習的第一批實習生，正因為如此，他對基層醫(yī)院有了更直觀的了解，堅定了他回家鄉(xiāng)的決心。韋金沅說：“回到縣醫(yī)院工作這一周，我收獲特別多，學習了醫(yī)院的核心制度，也學習了如何管理病歷系統(tǒng)、病情鑒別等，臨床能力得到很大提升?！?/p>

為了讓學生“下得去、用得上”，廣西醫(yī)科大學量身打造“能力適配”培養(yǎng)模式，比如，大二暑假，學生到當?shù)鼗鶎俞t(yī)療單位實訓(xùn)半個月，大五實習期間首先要到縣級醫(yī)院實習一個月，增進學生對縣級醫(yī)院的直觀了解，讓他們看到扎根基層的價值。同時，“全科醫(yī)生定向培養(yǎng)計劃”針對性增設(shè)社區(qū)醫(yī)學等特色課程，19個縣級醫(yī)院實習基地更是讓學生在實踐中練就“接地氣”的本領(lǐng)。目前，全科醫(yī)學生100%就業(yè)，有效填補基層醫(yī)療人才缺口。

據(jù)介紹，廣西醫(yī)科大學緊扣西部基層對醫(yī)學人才的迫切需求，創(chuàng)新構(gòu)建“思想引領(lǐng)—能力適配—長效續(xù)航”立體化工作體系，引導(dǎo)大批醫(yī)學生扎根基層、服務(wù)一線，為基層醫(yī)療事業(yè)注入鮮活力量。近3年，每年到基層就業(yè)畢業(yè)生占比約20%。2025屆畢業(yè)生超8成扎根八桂大地，100%覆蓋廣西所有縣域及周邊邊境地區(qū)、左右江革命老區(qū)、滇黔桂石漠化片區(qū)等，涌現(xiàn)出“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”獲得者梁駒、藍海峰等一批先進典型。

廣西醫(yī)科大學黨委書記陳川介紹，廣西醫(yī)科大學著重從三個方面精準發(fā)力、綜合施策。一是從思想上“引”，把就業(yè)教育貫穿大學全過程，分階段有所側(cè)重，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的人生觀價值觀就業(yè)觀，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。二是從項目上“促”，做深做細“特崗計劃”“三支一扶”“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”等國家基層項目組織動員工作，引導(dǎo)更多畢業(yè)生響應(yīng)號召。三是從服務(wù)上“推”，通過“百校聯(lián)百園，千企促就業(yè)”行動開拓崗位，為扎根基層的畢業(yè)生提供全周期職業(yè)發(fā)展支持。

大化瑤族自治縣人民醫(yī)院院長韓獻表示，他們將盡最大努力為剛畢業(yè)的學生提供實踐平臺，安排經(jīng)驗豐富的醫(yī)師帶教，讓他們在基層既能學到真本事，也能感受到基層醫(yī)療的責任與溫度。說到底，醫(yī)學生是縣醫(yī)院未來的希望，也是守護縣域群眾健康的重要力量。

如今，一批又一批廣西醫(yī)大學子帶著本領(lǐng)與熱忱，在西部基層醫(yī)療一線綻放光彩，用專業(yè)與堅守筑牢基層健康的“防護網(wǎng)”。學校全年舉辦130場專場招聘會，走訪125家基層單位拓崗，4.5萬個崗位中，基層醫(yī)療崗位占比超6成。