中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 蔣軍生 記者 陽錫葉）10月29日，由湖南省株洲市茶陵縣教育局主辦，茶陵縣鐵犀教育基金會協(xié)辦的“茶鄉(xiāng)夜話”第三十六期之“茶陵‘心’守護 陪你向陽生長”為主題的中小學生心理健康十條措施探討直播在茶陵縣云陽小學如期舉行。 

活動現(xiàn)場，6位嘉賓圍繞“十條措施”的落地路徑展開深度交流。國家二級心理咨詢師茶陵思源實驗學校教師羅夢霞，國家二級心理咨詢師下東中學教師周文，茶陵一中專職心理教師饒亞梅，縣心理健康教研員譚晶，芙蓉學校心理名師段玉潔，云陽小學思政教研員唐禮紅，結(jié)合茶陵教育實踐，從強化體育鍛煉、保障睡眠質(zhì)量等維度，分享經(jīng)驗與建議。 

“減負是守護心理健康的基礎(chǔ)?！弊T晶首先介紹茶陵已有實踐：全縣規(guī)范整治學科類培訓(xùn)機構(gòu)，小學一二年級取消考試，云陽小學推行“每周三無作業(yè)日”。在協(xié)同防護方面，全縣學校均設(shè)有標準化心理輔導(dǎo)室，聯(lián)合公安、婦聯(lián)開展家長講座與未成年人心理干預(yù)，并開通12356心理援助熱線，構(gòu)建“24小時守護網(wǎng)”。“全員育心，是守護孩子心理健康的核心！”周文強調(diào)，教師要將心理引導(dǎo)融入學科教學，練就“讀懂孩子情緒”的硬本領(lǐng)，對情緒波動早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)。

茶陵縣教育局負責人表示，將以教育部“十條措施”為指引，進一步配齊配強專職心理健康教師、校醫(yī)與保健教師，系統(tǒng)化提升教師“育心”能力，推動“十條措施”落地見效，凝聚家校社協(xié)同合力，為中小學生心理健康保駕護航，助力孩子們幸福健康成長。