清晨的云南省姚安縣國際花卉拍賣中心內(nèi)，17歲的李俊松仔細記錄著非洲菊的色彩數(shù)據(jù)。作為一名姚安花卉產(chǎn)業(yè)學院“3+4”中本貫通班的首屆學生，他一邊學習云南農(nóng)業(yè)大學的育種課程，一邊在花拍中心實踐?！斑^去覺得種花是門手藝，現(xiàn)在明白這是門科學，我們要幫家鄉(xiāng)培育出更有競爭力的新品種?！?/p>

今年9月，姚安花卉產(chǎn)業(yè)學院正式揭牌。這座立足“中國花卉之鄉(xiāng)”的產(chǎn)業(yè)學院，創(chuàng)新構(gòu)建“政府統(tǒng)籌管理、學校主體實施、企業(yè)深度參與、高校協(xié)同辦學”模式，成為云南省首個專注花卉全產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)的職教新高地。

在華冠花卉公司的智能溫室內(nèi)，高二學生王倩正在學習蝴蝶蘭組培技術(shù)?！懊恐苣┒加衅髽I(yè)導(dǎo)師手把手教我們控制溫度濕度，上學期參與的‘花期調(diào)控’項目還獲得了創(chuàng)新獎?！彼呎f邊熟練地調(diào)整補光設(shè)備。

這正是產(chǎn)業(yè)學院推行的“教室+基地+企業(yè)”教學模式縮影。學院與縣內(nèi)3家花卉龍頭企業(yè)共建實訓基地，按照“每周1天基地實操、每月1個項目實踐、每學期1個崗位輪訓”的方式，讓學生真正融入產(chǎn)業(yè)一線?！斑^去招聘的學生需要半年適應(yīng)期，現(xiàn)在畢業(yè)就能上崗?！比A冠花卉總經(jīng)理吳曉明表示，“我們參與課程設(shè)計，把最新技術(shù)標準直接融入教學，實現(xiàn)了‘畢業(yè)即就業(yè)’?！?/p>

“沒想到中職學生也能圓本科夢?！苯衲陝偙弧?+4”中本貫通班錄取的張曉雪激動地說。她在縣職中期間參與的“高原玫瑰抗病性改良”課題，已被企業(yè)采納應(yīng)用。

學院創(chuàng)新構(gòu)建“3+2”中高、“3+4”中本貫通培養(yǎng)體系，與云南農(nóng)業(yè)大學共建種苗研發(fā)課程，與云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院合作開發(fā)智能栽培教材，形成了“中職打基礎(chǔ)、高職強技能、本科重創(chuàng)新”的分層培養(yǎng)模式。

在學院新建的種苗研發(fā)實驗室內(nèi)，云南農(nóng)業(yè)大學李教授正帶領(lǐng)團隊攻關(guān)“高原特色花卉種質(zhì)資源庫”項目?！拔覀円咽占４?6個地方特色品種，選育出3個適應(yīng)性強、市場認可度高的新品種?！崩罱淌诮榻B說。學院同步建成“花卉技術(shù)服務(wù)團”，深入部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展技術(shù)培訓?；ㄞr(nóng)劉師傅參加培訓后，玫瑰優(yōu)質(zhì)花率提高了20%，“專家教我們識別病蟲害，還幫我設(shè)計了水肥一體化方案，今年預(yù)計能多收入3萬元。”

姚安縣委書記林幫榮在揭牌儀式上表示：“我們要把產(chǎn)業(yè)學院建成鄉(xiāng)村振興的人才搖籃，讓每一朵鮮花都成為群眾致富的‘幸?；ā屆總€孩子都有人生出彩的機會?！?/p>

截至目前，學院已培養(yǎng)培訓各類花卉技術(shù)人才1800余人，助力全縣花卉產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值突破19億元。未來，這座扎根花田的產(chǎn)業(yè)學院將繼續(xù)以產(chǎn)教融合為筆，描繪“一朵花帶動一個產(chǎn)業(yè)，一個學院賦能一方水土”的鄉(xiāng)村振興新畫卷。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 特約通訊員 夏亮 嚴琴 張素綦）