中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）日前，一場(chǎng)思想與科技深度碰撞的青春盛會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)器人大世界舉行。由北京市教育委員會(huì)、北京市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)主辦的“思辨筑根基 智能拓新域”——北京市中小學(xué)生辯論演講與數(shù)智交互創(chuàng)新展示活動(dòng)舉行。

活動(dòng)展示環(huán)節(jié)，本屆北京市中小學(xué)生辯論賽高中組冠軍——清華大學(xué)附屬中學(xué)廣華學(xué)校辯論隊(duì)，與首屆中國(guó)（國(guó)際）機(jī)器人辯論賽冠軍團(tuán)隊(duì)——松延動(dòng)力機(jī)器人團(tuán)隊(duì)，圍繞“傳統(tǒng)文化娛樂(lè)化更有利于還是不利于文化的傳承”這一辯題，展開(kāi)了競(jìng)技展示。高中生選手的邏輯思辨與機(jī)器人的精準(zhǔn)應(yīng)答碰撞出精彩火花，既展現(xiàn)了青少年扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力與批判性思維，也彰顯了人工智能在語(yǔ)言交互領(lǐng)域的前沿成果。北京市委教育工委副書(shū)記、市教委主任李奕說(shuō)，以人機(jī)辯論為創(chuàng)新載體打破教育與產(chǎn)業(yè)壁壘，其深層意義在于實(shí)現(xiàn)“雙向賦能”：一方面，以產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)賦能語(yǔ)言教育模式革新，讓青少年在理解、運(yùn)用乃至質(zhì)疑人工智能的過(guò)程中，錘煉面向未來(lái)的核心素養(yǎng)；另一方面，青少年鮮活思想與語(yǔ)言交互數(shù)據(jù)同時(shí)反哺機(jī)器人產(chǎn)業(yè)語(yǔ)料積累與場(chǎng)景創(chuàng)新，為科技產(chǎn)業(yè)迭代升級(jí)提供重要支撐。

本次活動(dòng)是北京市今年啟動(dòng)的“青少年語(yǔ)言文化素養(yǎng)提升行動(dòng)”的一部分，旨在推動(dòng)語(yǔ)言文化素養(yǎng)從“單一能力”向融合語(yǔ)言能力、文化底蘊(yùn)、思辨能力與科學(xué)素養(yǎng)的綜合素養(yǎng)深刻轉(zhuǎn)型。教育部語(yǔ)用司司長(zhǎng)楊鴻說(shuō)，本次活動(dòng)既是北京市語(yǔ)言文字工作與人工智能產(chǎn)業(yè)深度融合的生動(dòng)實(shí)踐，更是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育新時(shí)代青少年核心素養(yǎng)的有益探索，為全國(guó)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。