中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國良）1月18日，第三屆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育科技人才融匯發(fā)展論壇在重慶理工大學(xué)兩江校區(qū)舉行，論壇以“建設(shè)‘大平臺(tái)’、統(tǒng)籌‘教科人’”為主題，旨在深化川渝協(xié)同，推動(dòng)教育、科技、人才一體化發(fā)展。來自全國教育、科技、人才領(lǐng)域的專家學(xué)者、高校院所及企業(yè)代表等近500人參會(huì)。

重慶市政協(xié)副主席杜惠平指出，提升成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展能級(jí)，必須聚焦國家戰(zhàn)略，打造高水平攻關(guān)平臺(tái)；強(qiáng)化科教融合，構(gòu)建協(xié)同育人體系；優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)，促進(jìn)區(qū)域一體化發(fā)展。

重慶理工大學(xué)黨委書記康騫介紹了學(xué)校依托教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等80余個(gè)省部級(jí)平臺(tái)，構(gòu)建“平臺(tái)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)新支撐產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展格局。

在專家報(bào)告環(huán)節(jié)，重慶市委教育工委書記、市教委主任劉宴兵表示，高等教育作為教育、科技、人才的交匯點(diǎn)，應(yīng)主動(dòng)融入發(fā)展大局，積極探索“教科人”統(tǒng)籌推進(jìn)的新模式。中國工程院院士陳鯨指出，數(shù)字技術(shù)與數(shù)據(jù)要素是推動(dòng)三者深度融合的核心驅(qū)動(dòng)力，建議成渝兩地共建數(shù)字底座與高能級(jí)平臺(tái)集群。中國工程院院士譚建榮則聚焦智能制造，呼吁加快“人工智能+制造”交叉學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的復(fù)合型人才。

論壇還設(shè)置了產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同研討環(huán)節(jié)，多位高校及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人圍繞平臺(tái)賦能、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)教協(xié)同等議題展開交流。其間，由重慶理工大學(xué)聯(lián)合多家科研院所與領(lǐng)軍企業(yè)共同發(fā)起的“川渝高端檢測儀器與傳感器協(xié)同創(chuàng)新共同體”正式啟動(dòng)，致力于構(gòu)建覆蓋基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)孵化的全鏈條創(chuàng)新體系。