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山東濟南推進初中階段綜合實施科學教育分科課程試點

發(fā)布時間:2026-01-20 作者:魏海政 趙照 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 趙照)1月18日至19日,山東省濟南市教育局舉辦了初中階段綜合實施科學教育課例研討會和工作推進會,扎實推進濟南市全國中小學科學教育實驗區(qū)建設,深化初中階段綜合實施科學教育分科課程教育部試點工作。國家義務教育科學課程標準修訂專家組組長、陜西師范大學胡衛(wèi)平教授,義務教育科學課標組核心成員李霞教授進行現(xiàn)場指導。

在課例研討會中,試點學校物理、化學、生物、地理、信息技術等相關科學教師圍繞科學課程標準的13個學科核心概念和4個跨學科概念,針對前期開發(fā)的單元教學案例開展聯(lián)合教研活動,生動呈現(xiàn)了試點學校在學科融合教學中的實踐探索,胡衛(wèi)平教授、李霞教授結(jié)合專業(yè)理論與教學實際,對相關課例進行精準點評,并逐一解答了老師們的疑惑。

在工作推進會中,濟南市歷下區(qū)、槐蔭區(qū)、高新區(qū)3個試點區(qū)縣及山東省實驗中學德潤校區(qū)(初中部)、槐蔭區(qū)醫(yī)學中心實驗學校、高新區(qū)東城逸家中學、濟南第三十四中學4所試點學校進行了典型工作經(jīng)驗交流。濟南中學、歷下區(qū)輔仁學校的兩位教師展示單元教學優(yōu)質(zhì)課例,直觀呈現(xiàn)綜合化教學的課堂新樣態(tài)。

據(jù)悉,在一年來的試點工作中,濟南市及相關試點區(qū)縣高度重視,聯(lián)合教研機制基本建立,高質(zhì)量完成了綜合化實施首批單元教學案例開發(fā)工作,學生科學素養(yǎng)及教師專業(yè)能力均取得較大提高。會上還深入分析了當前存在的問題和挑戰(zhàn),將進一步強化組織領導,加快案例開發(fā)力度,加強監(jiān)測總結(jié),在充分實踐的基礎上加強總結(jié)反思,提煉出更多的好經(jīng)驗、好做法,確保試點任務高質(zhì)量完成。

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