圖為石家莊市第四十四中學的教師指導學生參與“項目式”勞動學習，進行車床、銑床、雕刻機操作實踐。自“雙減”落地以來，該校發(fā)揮校園主陣地作用，探索課內(nèi)外相融的特色實踐活動，滿足學生多樣化成長需求。本報記者 周洪松/文 通訊員 張利紅/圖
《中國教育報》2022年02月28日第3版
工信部備案號：京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權所有，未經(jīng)書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 yibaifenedu.com All Rights Reserved.
