陽光灑下，照在這本《海鷗喬納森》上，那閃著金色陽光的封面，仿佛點亮了這本充滿勇氣和決心的書。

　　喬納森本是一只只能低空飛行的海鷗，可是它卻追求高空飛行。它以雙翼為劍，勇氣為盾，把自己活成了一架驍勇的“戰(zhàn)斗機(jī)”。

　　喬納森用它那堅定的心，將從幾百、幾千英尺的高度飛下來的夢想變成了現(xiàn)實。喬納森熱愛飛翔勝過一切，它的心織出了鐵一般的雙翅，在萬里長云中畫出一條劍一般的直線，它的心造就了山一般的意志。

　　當(dāng)它被長老和四千多只海鷗驅(qū)逐時，它難過不是因為自己被驅(qū)逐，而是因為其他海鷗不愿意去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去尋求自由。在被逐走后的幾天中，它每一天都在進(jìn)步，不再難過羞愧。在一次次飛行中，它不斷提高速度讓自己成為一道閃電。這不是它的一種超能力，而是它用飛翔的磨砂紙磨出的堅定之心和大山般的意志。

　　讀到這里，我想起了生活中的一顆顆堅定之心。中國造核彈時仿佛也是一次極速飛行，那一個個“無名”的人，他們有過多少次“訓(xùn)練”，多少次在實驗中遇上“氣流”，多少次在“空中失速”，可他們依然用堅持之盾擋下了一次次失敗。

　　有一次我們的棒球比賽，當(dāng)時我們比對手落后一分。輪到我上場擊球，慌忙在大腦中回憶動作，仿佛成了一張飛行動態(tài)圖。我雙手一揮，就像海鷗張開雙翅，我全力一打，仿佛海鷗俯沖。那顆球張開隱形的翅膀，在陽光下飛向了外場……我聽到了一陣歡呼。

　　海風(fēng)陣陣，喬納森早已不在人間，它去哪兒了呢？它在書中，它也活在了我們的心里。

　　（指導(dǎo)教師：吳華）

《中國教育報》2025年07月10日 第04版