傳統(tǒng)武術(shù)操，別樣大課間 近年來，安徽省合肥市虹橋小學(xué)將傳統(tǒng)武術(shù)引進校園，選擇武術(shù)操作為“陽光大課間”特色項目，通過大課間對學(xué)生進行武術(shù)方面的訓(xùn)練，在豐富課余生活、提高身體素質(zhì)的同時，傳承傳統(tǒng)武術(shù)文化。中國教育報-中國教育新...
“一帶一路”共建國家教師隊伍建設(shè)國際研討班到泰山科技學(xué)院交流 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 丁?？┙眨商K州大學(xué)新教師基金發(fā)起，聯(lián)合國教科文組織教師教育中心、蘇州大學(xué)新教師基金共同主辦，泰山科技學(xué)院承辦的“一帶一路”共建國家教師隊伍建設(shè)...
人工智能時代的教育進化與全球共生 在探討人工智能之前，我們先回溯到其根源——人類智能。人類智能不僅孕育了人工智能，更為其不斷進化提供了原始動力。近幾年人工智能的發(fā)展令人矚目：從2022年的高中生水平，到2023年逐步達(dá)到本科生水準(zhǔn)，2025年...回顧人類的進化歷程，以往所有的飛躍都依賴于純粹的人類智慧；而未來的進步，將不再是單一大腦的獨角戲，而是人腦與人工智能協(xié)同構(gòu)建的全新智腦。這種融合的進化，不僅重新定義了智能的邊界，也昭示著一個充滿無...
人工智能時代的教育關(guān)鍵 當(dāng)今世界，教育不再僅僅是知識的傳授，更是幫助學(xué)生掌握可靠方法和工具的手段，使其能夠在日益復(fù)雜多變且充滿不確定性的世界中自信前行。 當(dāng)前，那些易于教授和測試的知識技能，往往也最容易被數(shù)字化和自動化替代...當(dāng)今世界，教育不再僅僅是知識的傳授，更是幫助學(xué)生掌握可靠方法和工具的手段，使其能夠在日益復(fù)雜多變且充滿不確定性的世界中自信前行。當(dāng)前，那些易于教授和測試的知識技能，往往也最容易被數(shù)字化和自動化替代...
人工智能正重塑全球高等教育格局 當(dāng)前，人工智能技術(shù)正以前所未有的速度重塑全球高等教育格局。從智能學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)為學(xué)生精準(zhǔn)推送個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容，到自動化教學(xué)輔助工具減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)、設(shè)計個性化學(xué)習(xí)路徑助力學(xué)生高效成長，再到技術(shù)推動學(xué)科...面對人工智能為高等教育帶來的深刻變革，世界各國政府、教育機構(gòu)和國際組織積極行動，在政策制定、技術(shù)應(yīng)用和人才培養(yǎng)等領(lǐng)域展開了廣泛且深入的探索，以尋求適應(yīng)這一變革的高等教育發(fā)展新路徑。
感受敦煌 那年，我的越南老師的一句話“除了沉浸在書里，你對越南之外的世界一無所知”，讓我徹底認(rèn)識到自己除了書本的知識外，對這個世界好像知道得太少。于是，我開始認(rèn)真欣賞世界，打開心門感受世界。 這次學(xué)校組織我們...學(xué)校組織我們?nèi)ザ鼗偷臋C會非常難得。敦煌是一個多文化交融之地，在那里，我感受到了不同文化的魅力。“行在敦煌，感知中國”，感謝學(xué)校給了我穿越時空的機會，欣賞古人留下的寶貴遺產(chǎn)。
中外合作辦學(xué)模式下視傳專業(yè)的中國敘事策略 隨著全球化的不斷深入，文化交流已經(jīng)成為各國之間相互了解和溝通的重要橋梁。中國作為一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，如何講好中國故事、傳播中華文化已經(jīng)成為當(dāng)下的重要議題。習(xí)近平總書記多次指出，“要創(chuàng)...隨著全球化的不斷深入，文化交流已經(jīng)成為各國之間相互了解和溝通的重要橋梁。中國作為一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，如何講好中國故事、傳播中華文化已經(jīng)成為當(dāng)下的重要議題。習(xí)近平總書記多次指出，“要創(chuàng)...
國際化應(yīng)用型人才合作培養(yǎng)的山東交通學(xué)院實踐 2023年夏天，山東交通學(xué)院頓河學(xué)院（簡稱“頓河學(xué)院”）迎來首屆畢業(yè)生——155名學(xué)子中，114人繼續(xù)深造，其中92人赴國外高校攻讀更高學(xué)位，升學(xué)率達(dá)73.5%。選擇在國內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生則進入了中國國家鐵路集團有限公...作為山東省首家中俄合作辦學(xué)機構(gòu)，頓河學(xué)院緊扣共建“一帶一路”倡議和交通強國戰(zhàn)略，交出了一份服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展的新答卷。
高校國際交流合作職能的探索與思考 2017年2月27日，中共中央與國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》明確指出，高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及國際交流合作等方面承擔(dān)著重要使命。至此，國際交流合...作為現(xiàn)代大學(xué)的第五項基本職能，國際交流合作具有獨特的系統(tǒng)特性。相較于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新四項傳統(tǒng)職能，其特殊性源于自身的雙重屬性：既作為獨立職能存在，又深度嵌入前四項職能之中。
近年來，來華留學(xué)生走進中小學(xué)校園引發(fā)了不少地方教育部門關(guān)注。來華留學(xué)生走進校園的形式多種多樣，包括課堂授課、語言角互動、文化展示活動等，旨在通過面對面直接交流，讓中國中小學(xué)...
2020年，世界經(jīng)歷了新冠疫情這一全球性公共衛(wèi)生事件，百年未有之大變局加速演進，出國留學(xué)作為教育國際合作與交流的重要內(nèi)容也受到影響。同年，《教育部等八部門關(guān)于加快和擴大新時代教...
編者按：為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，推動地方教育對外開放提質(zhì)增效，本刊從本期起推出“教育開放的地方實踐”專欄，陸續(xù)展示全國各省（自治區(qū)、直轄市）...
在全球化持續(xù)加速的今天，文化傳播與城市國際形象塑造已成為國家軟實力提升的重要維度。在中國提出共建“一帶一路”倡議的背景下，職業(yè)教育國際化不僅促進了技術(shù)與文化的交流，也為中國...
青年是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。青年人才始終是深入實施人才強國戰(zhàn)略的重要組成部分，匯聚、培養(yǎng)、使用好各國青年人才，是我國國家發(fā)展、民族振興、贏得國際競爭主動權(quán)的源頭活水。...
黨的二十屆三中全會指出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革。來華留學(xué)教育是我國高質(zhì)量教育體系的重要組成部分，近年來，隨著中國持續(xù)擴大...
中國與波蘭相隔萬里，但都擁有悠久歷史和燦爛文化，雙方始終保持著友好交往。高等教育合作是人文交流的重要組成部分，在促進兩國友好關(guān)系、培養(yǎng)國際化人才、推動科技創(chuàng)新等方面發(fā)揮著不...
中華文化走向世界，是一種形象的說法。早就有學(xué)者指出，中華文化從來在世界之中，何妨“走在世界”？事實上，更長遠(yuǎn)一點看，在全球史相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，世界文明的傳播趨勢都是“世界...
1985年7月，國務(wù)院正式發(fā)文批準(zhǔn)《關(guān)于試辦博士后科研流動站的報告》，標(biāo)志著我國博士后制度的正式確立。作為培養(yǎng)高層次青年人才的沃土，博士后制度為我國建設(shè)人才強國與世界高等教育中...
高校教師職稱制度是高校評價教師專業(yè)技術(shù)水平的重要方式，是高校人才隊伍建設(shè)的重要組成部分。在國內(nèi)傳統(tǒng)高校中，職稱評審關(guān)乎每一位教師的切身利益，是高校開展教師評價和管理的關(guān)鍵環(huán)...
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