“進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，教育所面臨的一大問題，不是學(xué)生不會學(xué)，而是老師不會教。未來的學(xué)習(xí)一定是師生在爭論、討論、協(xié)作中完成的，而這需要學(xué)校不斷加強與企業(yè)合作，尤其是多與高科技企業(yè)深度合作，培養(yǎng)具有開闊視野和較強自主學(xué)習(xí)能力的人才?！比涨?，在戴爾中國成立20周年之際，2018戴爾科技峰會在京舉行。會上，北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授郝永勝與眾多教育信息化行業(yè)專家，一道闡釋了未來教育的發(fā)展趨勢與改革重點，引起6000余位與會者的關(guān)注。

戴爾科技集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官邁克爾·戴爾先生發(fā)表主題演講

據(jù)戴爾易安信大中華區(qū)終端用戶解決方案事業(yè)部、產(chǎn)品技術(shù)部高級經(jīng)理陳立介紹，戴爾公司利用20年的時間，逐漸搭建起智慧教育的框架。所謂智慧教育，即基于現(xiàn)在數(shù)字化的技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)化和多媒體技術(shù)，以及基于大數(shù)據(jù)智能化技術(shù)，以促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教育。目前，戴爾已經(jīng)在貴陽市一些小學(xué)推動101智慧課堂及VR科普角建設(shè)，并用VR技術(shù)與合作伙伴一起搭建了覆蓋全部初中、高中階段物理、化學(xué)的500多個實驗過程。此外，戴爾還通過VR技術(shù)支持了山西科技館的各種項目，以提升青少年的科普教育。在與高校合作方面，戴爾則根據(jù)學(xué)?；蛴脩舻膶嶋H需求，選擇不同的虛擬仿真模塊、人工智能模塊等搭建起旨在提高高校教學(xué)效果的實驗室或教學(xué)環(huán)境。

峰會上，戴爾科技集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官邁克爾·戴爾，于戴爾科技集團(tuán)大中華區(qū)成功整合之后首次訪問中國，并親臨峰會發(fā)表主題演講，暢談數(shù)字化技術(shù)及其發(fā)展趨勢，分享企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功之道。他還與戴爾科技集團(tuán)全球執(zhí)行副總裁、大中華區(qū)總裁黃陳宏共同為7家在數(shù)字化轉(zhuǎn)型、IT轉(zhuǎn)型、生產(chǎn)力轉(zhuǎn)型、教育信息化等方面的領(lǐng)軍企業(yè)代表頒獎。

此次峰會以“行臻·致遠(yuǎn)”為主題，以與廣大客戶及合作伙伴攜手共聚并體驗、暢想和實現(xiàn)數(shù)字化未來為目標(biāo)，共同探討教育信息化的理念和技術(shù)，共商數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心議題，分享數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功實踐。