在今年春耕“主戰(zhàn)場”上，農(nóng)業(yè)機(jī)械成為絕對的“明星”，而這其中，閃耀著青島農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來研發(fā)的7種總計(jì)3000臺花生播種機(jī)的動人身影?！霸谘胍曅侣劼?lián)播里看到我們制造的機(jī)器工作畫面，雖然只幾秒一閃而過，也打心眼里高興。”

說話的是主要研發(fā)人員之一、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副院長、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系花生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)崗位科學(xué)家王東偉教授。這幾天，由山東團(tuán)省委、山東省青年聯(lián)合會聯(lián)合評選的第24屆“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆苯Y(jié)果揭曉，王東偉榮獲這一山東優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)，而當(dāng)記者打電話聯(lián)系時(shí)，他正從全國農(nóng)機(jī)大縣——河南駐馬店市正陽縣趕回青島，此次他受邀為當(dāng)?shù)鼗ㄉ鷻C(jī)械制造企業(yè)解決了一系列研發(fā)難題，建立了新的合作。

從追風(fēng)少年到農(nóng)機(jī)專家，“夢想種子”撐起事業(yè)大廈

1981年出生于山東泰安農(nóng)村的王東偉，從小懷揣著一個(gè)“農(nóng)機(jī)夢”。說起這位“80后”泰山學(xué)者青年專家、山東省突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國家花生產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系播種與田間管理機(jī)械崗位科學(xué)家、山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系花生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)崗位專家與農(nóng)機(jī)之間的故事，格外精彩。

王東偉說，自己是農(nóng)村出來的孩子，一粒關(guān)于農(nóng)機(jī)的夢想種子就這樣在心中生根發(fā)芽。隨著年齡增長，王東偉的“三農(nóng)”情懷愈發(fā)濃烈，他選擇農(nóng)機(jī)作為自己的專業(yè)、事業(yè)，立志改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的生產(chǎn)狀態(tài)。

在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)從事農(nóng)機(jī)科研工作的十余年中，王東偉和團(tuán)隊(duì)一起圍繞“花生、芝麻特色油料作物機(jī)械化”國家重大需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)急需技術(shù)，研制出系列農(nóng)機(jī)裝備，產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)社會效益。他主持承擔(dān)國家、省部級、地廳級各類項(xiàng)目31項(xiàng)，在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新方面，建立了花生高速播種、多壟多行聯(lián)合收獲的理論體系，為開展我國農(nóng)業(yè)機(jī)械的自主創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為花生關(guān)鍵核心技術(shù)的突破奠定了基礎(chǔ)。這一系列科研成果打破了國外技術(shù)封鎖、壟斷，建立起我國花生收獲機(jī)械化技術(shù)理論體系，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為切實(shí)保障國家糧食安全、中國農(nóng)機(jī)走向國際化舞臺作出了貢獻(xiàn)。

截至目前，王東偉團(tuán)隊(duì)的多項(xiàng)科研成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，在我國27個(gè)省市和國際上13個(gè)國家和地區(qū)得到大面積推廣應(yīng)用，年直接效益1億元以上，取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)編著《現(xiàn)代中國花生栽培》《農(nóng)機(jī)裝備》《第三階段農(nóng)業(yè)機(jī)械用柴油機(jī)知識讀本》教材刊物3部，制定山東省地方標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，編寫《根莖類作物機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)與裝備》科普手冊1部，2015年榮獲“全國農(nóng)機(jī)科普先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號。在“機(jī)械超人”帶動下，學(xué)校建成以花生為主的5個(gè)省部級科研創(chuàng)新平臺，成為我國農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)和人才培養(yǎng)重要基地。

“拼命三郎”能吃苦挑重?fù)?dān)，傳奇“超人”故事滿校園

作為大學(xué)高水平青年教學(xué)科研人才，他甘當(dāng)科研“拼命三郎”的傳奇故事，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生中的美談。

四壟八行花生覆膜播種機(jī)實(shí)現(xiàn)了一系列創(chuàng)新，是學(xué)校明星機(jī)器，背后凝結(jié)著王東偉和團(tuán)隊(duì)的大量心血。研發(fā)過程中，大寬幅機(jī)器的核心部件——可折疊機(jī)架，讓團(tuán)隊(duì)傷透了腦筋。為了成功實(shí)現(xiàn)折疊功能，王東偉日夜連軸轉(zhuǎn)，辦公樓二樓的一整排燈光整夜亮著，團(tuán)隊(duì)里的青年教師和研究生熬多久，他總是比他們熬得更久。功夫不負(fù)有心人，“七天時(shí)間做出急需樣機(jī)，三天三夜熬夜打造智能化方案”，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出可折疊機(jī)架，并最終讓研發(fā)成果落地、推廣。

這位“科研超人”工作起來夜以繼日、心無旁騖，把試驗(yàn)室當(dāng)成自己的家。困了，就在辦公桌上趴一會兒，餓了，就啃上一個(gè)饅頭，吃著吃著突然想起個(gè)問題來，就趕緊查閱資料，有了結(jié)果馬上記下來。在田間地頭搞樣機(jī)試驗(yàn)一連好幾天，天天三頓包子充饑果腹也不覺得委屈?！巴踉洪L的心思都在樣機(jī)試驗(yàn)上了，能吃飽就好?！敝趾螘詫幷f。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)一遍遍精雕細(xì)琢，終于研發(fā)出了具有自動對行、機(jī)架折疊功能的四壟八行花生有序條鋪收獲機(jī)，填補(bǔ)了當(dāng)前相關(guān)收獲機(jī)械裝備的空缺，大大提高了我國花生兩段式收獲機(jī)械化水平。

海帶打結(jié)機(jī)機(jī)型的關(guān)鍵部件多，研發(fā)過程也遇到不少“坎”。六年時(shí)間，團(tuán)隊(duì)已研制出三代海帶打結(jié)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了海帶打結(jié)機(jī)械化、智能化作業(yè)。

另外，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了芝麻小籽粒種子精播、份量整桿集束打捆收獲、一次性聯(lián)合收獲為核心的機(jī)械化技術(shù)體系，實(shí)現(xiàn)了我國芝麻機(jī)械化技術(shù)自主創(chuàng)新，成果在蘇丹、尼日利亞等“一帶一路”沿線國家推廣應(yīng)用。特別是創(chuàng)新研制的秸稈集束打捆收獲裝備，打破了國外在整桿打捆及仿人指快速打結(jié)技術(shù)上對我國的長期壟斷，突破了精準(zhǔn)送繩、快速打結(jié)等關(guān)鍵技術(shù)，研制出輕簡化秸稈集束打捆裝備機(jī)型6種，直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)4050萬元，間接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)5.2億元，提高了秸稈作物生產(chǎn)效益和規(guī)?；潭?。

執(zhí)著追夢自收獲。王東偉獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)等；發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇，出版專著教材3部，獲國際專利3項(xiàng)，中國專利112項(xiàng)，其中授權(quán)發(fā)明專利38項(xiàng)。

探索創(chuàng)新型農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)，“夢想種子”播撒育人沃土

王東偉說，“農(nóng)機(jī)是我永遠(yuǎn)的事業(yè)?！边@是他勇往直前的不竭動力。為事業(yè)不斷壯大，他將“夢想的種子”精心播撒到育人沃土——以教學(xué)改革培育創(chuàng)新型農(nóng)機(jī)人才。

王東偉認(rèn)為，理論與實(shí)踐“兩張皮”的灌輸式教學(xué)已不能適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)需求，他的課堂經(jīng)常采取教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、常規(guī)課程與競賽活動相結(jié)合的形式，讓學(xué)生在動手動腦中學(xué)以致用，激發(fā)創(chuàng)新活力。他在科研上的“極端苛刻”也帶到了教學(xué)中。而“嚴(yán)苛”的背后，首先是自己的以身作則。2019年9月，王東偉指導(dǎo)研究生為一種新機(jī)型研發(fā)提供試驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論計(jì)算，這是一次“實(shí)戰(zhàn)演練”，沒有現(xiàn)成答案，學(xué)生一個(gè)個(gè)“敗下陣來”。學(xué)生鄭金明回憶：“王老師自己也在做，從當(dāng)天下午五點(diǎn)到第二天中午十二點(diǎn)半，中間一直沒有合眼，硬是計(jì)算出了新機(jī)型各項(xiàng)參數(shù)。算出來之后，他馬上召集大家講授，當(dāng)天下午他還要趕飛機(jī)去外地開會，沒有任何一點(diǎn)空閑時(shí)間。我們的敬佩油然而生，暗暗下決心要更加用功?！?/p>

桃李不言，下自成蹊。作為全國十佳農(nóng)機(jī)教師、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)（農(nóng)業(yè)機(jī)械）第二負(fù)責(zé)人，王東偉指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)；創(chuàng)青春全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、山東省金獎(jiǎng)，連續(xù)四屆“東方紅杯”全國智能農(nóng)業(yè)裝備大賽特等獎(jiǎng)。他帶隊(duì)指導(dǎo)的大學(xué)生智能農(nóng)機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲大學(xué)生創(chuàng)新的最高榮譽(yù)“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。（中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)記者 孫軍 通訊員 薛春燕）