《方案》指出——

2020年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價工作要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》和中辦《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》，努力克服新冠肺炎疫情影響，助力脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝。堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，深入推進(jìn)省級人民政府及相關(guān)職能部門依法履行教育改革發(fā)展工作相關(guān)職責(zé)。

《方案》強調(diào)——

2020年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價工作主要評價各省級人民政府2018年履行教育職責(zé)評價發(fā)現(xiàn)問題的整改落實情況、2019年履行教育職責(zé)情況和2020年相關(guān)重點工作推進(jìn)情況，緊緊圍繞“落實黨中央、國務(wù)院重大教育決策部署落實情況”，根據(jù)2019、2020年教育部重點工作，充分考慮各地教育發(fā)展水平差異，統(tǒng)籌兼顧各級各類教育，按照“覆蓋全面、突出重點”的原則，增強指向性、針對性，重點評價12項教育職責(zé)的履行情況：

>全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作情況；

> 統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和推進(jìn)教育改革發(fā)展工作情況；

> 教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”落實情況；

> 中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平落實情況；

> 城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況；

>規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生管理工作情況；

> 義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展工作推進(jìn)情況；

> 消除大班額工作進(jìn)展情況；

> 校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作進(jìn)展情況；

>高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)展情況；

>對市、縣級人民政府履行教育職責(zé)評價工作進(jìn)展情況；

> 完善教育督導(dǎo)法規(guī)和機構(gòu)設(shè)置工作進(jìn)展情況。

《方案》規(guī)定——

評價組織實施工作主要包括印發(fā)通知、自查自評、監(jiān)測評估和實地抽查。評價結(jié)果運用包括形成意見、反饋意見、整改落實、督查“回頭看”等環(huán)節(jié)。評價工作堅持定性評價與定量評價相結(jié)合、發(fā)展性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合、正面引導(dǎo)與問題導(dǎo)向相結(jié)合，明查暗訪相結(jié)合，線上線下相結(jié)合。

《方案》要求——

各地要改進(jìn)工作作風(fēng)，切實減輕基層負(fù)擔(dān)，力促教育督導(dǎo)“長牙齒”。要堅持實事求是，確保評價工作全面、真實、客觀、公正。若發(fā)現(xiàn)弄虛作假，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。