日前，江蘇師范大學（以下簡稱“江蘇師大”）物理與電子工程學院8名光學類專業(yè)研究生正式進駐江蘇錫沂高新材料產(chǎn)業(yè)技術研究院研究生工作站，圍繞先進稀土光電材料、中紅外激光技術軍民兩用轉化等前沿課題，開展為期兩年半的研究學習。自2019年該研究院成立以來，已累計聯(lián)合培養(yǎng)32名光電材料與器件類研究生，成為推動高新技術研發(fā)的重要力量。

培養(yǎng)模式的轉變來源于育人理念的革新。近年來，江蘇師大物理與電子工程學院緊扣“為黨育人、為國育才”使命，通過強化使命驅動、突出需求導向、搭建實踐平臺，聚力培養(yǎng)了一批具有深厚家國情懷、強烈社會責任感、扎實創(chuàng)新能力，能服務于國家軍民融合戰(zhàn)略的光學類拔尖科技人才，走出了一條“思政為核、光電為基、融合為徑”的特色育人之路。

“我們構建‘全過程’和‘全鏈條’大思政教育理念，傳承國防基因，根植理想信念，培養(yǎng)具有家國情懷、勇于擔當、敢于創(chuàng)新的‘紅色’人才?！苯K師大物理與電子工程學院副院長、先進稀土光電材料國防科技團隊負責人張樂介紹，學院利用好入學時的播種期，把新生思想教育和學科專業(yè)教育相融合，傳承紅色基因；把握好過程中的培育期，把實踐教育和科研訓練相融合，打牢從業(yè)基礎；掌管好畢業(yè)時的收獲期，把畢業(yè)生思想教育和職業(yè)教育相融合，投身紅色偉業(yè)。

“從研一入學起，學院就組織我們前往國防軍工單位參觀學習，幫助理解所學專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和應用前景?！?022級光學工程專業(yè)碩士研究生陳航說，自己在研究院聯(lián)合培養(yǎng)期間曾作為項目骨干參與國家重點研發(fā)計劃，目前他已赴中國科學院光電技術研究所讀博深造，繼續(xù)從事該領域科研工作。

在研究生培養(yǎng)過程中，學院科研團隊依托相關國家級平臺開展中紅外高功率激光器、高效激光照明/顯示、高性能蓄光陶瓷等戰(zhàn)略問題的研究，通過“雙選項目制”實現(xiàn)了學生研究興趣與導師科研項目的精準匹配，以此引導研究生深度參與科技研發(fā)項目?！皬膫鹘y(tǒng)意義上的單兵作戰(zhàn)，到如今聚焦國家戰(zhàn)略需求協(xié)同攻關，我們引導研究生參與項目的立項實施，指導研究生開展實驗方案設計，以此提升他們的科研創(chuàng)新能力。”張樂說。

為提升人才培養(yǎng)的針對性，學院與相關企業(yè)開展合作共建，聘用科技骨干擔任校外研究生導師，聯(lián)合企業(yè)建立軍民融合創(chuàng)新平臺和產(chǎn)業(yè)平臺，進一步夯實軍民融合人才的培養(yǎng)質(zhì)量和效能?！霸谡n程教學、科研訓練、競賽實踐、學位論文等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，我們?nèi)轿蝗谌肴诤吓囵B(yǎng)理念，引導研究生將個人科研興趣與國家重大戰(zhàn)略需求、特別是軍民融合的光學科技前沿緊密結合?！苯K師大物理與電子工程學院院長李印威表示。

依托這一培養(yǎng)模式，近年來，學院培養(yǎng)的光學類研究生累計獲得國家級獎勵19項，省部級獎勵35項，申請授權專利370余項，畢業(yè)生讀博率達31%，近4成畢業(yè)生進入中國電子科技集團、中國航天科工集團等央企或國企工作，20余人主持或參與大型艦艇、激光陀螺，防護裝甲等軍民融合項目，實現(xiàn)型號裝配應用，深度服務國家戰(zhàn)略和“卡脖子”技術領域。

“通過系統(tǒng)的實踐教育和科研訓練，我們不僅推動了科研成果的轉化和應用，還解決了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的問題，使得光學類研究生的培養(yǎng)更加適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展。未來，我們將圍繞社會需求，繼續(xù)以產(chǎn)學研為依托開展軍民融合人才的培養(yǎng)，面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新型人才?！苯K師大副校長婁崢嶸說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 鄭翅 通訊員 吳向裕 張洪浩）