中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 陶丹青）記者從浙江省寧波市象山縣教育局獲悉，截至2025年12月，象山縣全縣18個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）均已出臺(tái)本地的《“教聯(lián)體”工作方案》，實(shí)現(xiàn)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”全域覆蓋。目前，該縣共組建1個(gè)縣級、18個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）協(xié)同育人協(xié)作小組，系統(tǒng)構(gòu)建起“政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與”的育人新生態(tài)。

作為關(guān)鍵樞紐，各中小學(xué)（幼兒園）依托“教聯(lián)體”平臺(tái)，主動(dòng)鏈接并高效整合社會(huì)資源，形成了多元協(xié)同的生動(dòng)局面。如涂茨鎮(zhèn)中心小學(xué)等學(xué)校系統(tǒng)排摸在地資源，形成“資源目錄清單”，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源向教育資源的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化。與此同時(shí)，眾多學(xué)校將協(xié)同育人理念轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目，如石浦鎮(zhèn)番頭小學(xué)的“筑夢行動(dòng)”職業(yè)啟蒙課程、海韻幼兒園的“開放教室”園外研學(xué)項(xiàng)目等，都通過項(xiàng)目化運(yùn)作，將協(xié)同育人融入常態(tài)教育教學(xué)。

“經(jīng)過一年多的扎實(shí)推進(jìn)，我們圓滿完成了‘教聯(lián)體’全覆蓋的階段性目標(biāo)，培育了209個(gè)示范性基地和73項(xiàng)學(xué)校特色項(xiàng)目。最令人欣喜的是，看到了學(xué)校育人方式的社會(huì)化拓展、家庭教育水平的專業(yè)化提升以及社會(huì)資源的教育化轉(zhuǎn)化，全縣‘象尚同心圓’越繪越實(shí)。”象山縣家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作協(xié)作小組辦公室主任勵(lì)勝利表示，接下來，象山縣將從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”“優(yōu)質(zhì)覆蓋”深化，鞏固政府、部門、學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)的常態(tài)化協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)“教聯(lián)體”從活動(dòng)協(xié)作向課程共建、師資共享、評價(jià)共促等深層次融合邁進(jìn)。