提起北京市海淀區(qū)，人們想到最多的可能就是這里“科教文化發(fā)達(dá)”。然而，很多人并不知道，占據(jù)海淀面積一半左右的北部地區(qū)，長(zhǎng)期以來是廣袤的農(nóng)村地區(qū)。在這里，上莊中心小學(xué)校長(zhǎng)毛向軍，注重將家國情懷注入每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的心靈。

節(jié)日傳承好傳統(tǒng)

“走進(jìn)上小就像走進(jìn)了一片大花園。至今記得與同學(xué)們?cè)陟o心潭邊觀賞魚翔淺底，在心語廊前談天說地，在童心路上分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……學(xué)校秉著‘有了愛就有了一切’的辦學(xué)理念，設(shè)置了愛心石、冰心雕塑和小橘燈雕塑,讓我們?cè)跐撘颇惺艿綈鄣臐?rùn)澤，尤其是家國之愛。”一名從這里畢業(yè)的學(xué)生至今對(duì)在母校的生活記憶猶新。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的歷史記憶，也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。上莊中心小學(xué)每年都會(huì)開展重陽節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日主題實(shí)踐活動(dòng)，迄今重陽節(jié)主題活動(dòng)已開展過10屆。每年學(xué)校都會(huì)從學(xué)生家庭中評(píng)選出33位“健康老人”、33名“孝敬父母的好家長(zhǎng)”和33個(gè)“孝敬父母的好孩子”，至今受表彰的近1000人次，參與體驗(yàn)的學(xué)生、家長(zhǎng)、老人與教師達(dá)近萬人次。三代同堂歡聚在一起接受表彰、慶祝的場(chǎng)面，讓學(xué)生們感受到了家的溫馨和美好。

清明時(shí)節(jié)，學(xué)校還會(huì)組織孩子們?yōu)樾@里的“冰心老人”雕像獻(xiàn)上鮮花，用朗誦詩歌的形式表達(dá)對(duì)冰心老人的崇敬，分享小桔燈的故事，學(xué)會(huì)感恩。而在端午佳節(jié)，孩子們包粽子、識(shí)百草、頌屈原……

每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生都用行動(dòng)去體味傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，用詩歌表達(dá)內(nèi)心的聲音。

漢字寫出家國情

校長(zhǎng)毛向軍也是語文教師，諳熟漢字文化的博大精深，深知一筆好字對(duì)個(gè)人發(fā)展和家國情懷培養(yǎng)的重要意義。

“聽、說、讀、寫”是語文學(xué)科的基本范疇，而經(jīng)過校本化實(shí)施，上莊中心小學(xué)的語文課得到了拓展、深化和創(chuàng)新實(shí)踐。毛向軍帶領(lǐng)教師以寫字的教與學(xué)研究為重點(diǎn)，以“會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)評(píng)”感受漢字文化為目標(biāo)，開發(fā)了校本課程教材，將寫字作為教師的一項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)。語文教師全員參與寫字教材開發(fā)，并精選教師書寫例字。在35位老師的共同努力下，小學(xué)一至六年級(jí)12冊(cè)共計(jì)60余萬字的校本教材《識(shí)規(guī)律 寫好字》出版發(fā)行。該教材由單元漢字文化板塊、單字練習(xí)模塊和書寫規(guī)律附錄三部分組成。其例字與語文教材配套，彌補(bǔ)了書法教材習(xí)字脫離常規(guī)教學(xué)的缺憾；以書寫規(guī)律作為寫字評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)出了9種筆畫書寫規(guī)律、56條漢字書寫規(guī)律和45種漢字的美。此外，還總結(jié)了五步臨摹法的習(xí)字方法，將漢字書寫的教法與學(xué)法都蘊(yùn)含其中，既方便教師教，又方便學(xué)生學(xué)。

為進(jìn)一步探索漢字文化，學(xué)校還編寫出版了一套《漢字的記憶》校本教材，詳細(xì)地展示了甲骨文、金文、隸書、篆書、草書、行書、楷書、楷體等字形演變，并配以“字形解析”“說文解字”“常用含義”“課文原句”等板塊，對(duì)漢字進(jìn)行了更加深入的分析。

經(jīng)過幾年錘煉，學(xué)校的書法教學(xué)成效顯著，參加海淀區(qū)書法比賽，一次就有200多名孩子獲獎(jiǎng)。課程的開展不僅使學(xué)生寫一筆好字、練一副好口才，還鍛煉出了一副敏銳的眼力、一個(gè)謙遜的心態(tài)。

國防教育鑄就愛國心

國防教育是家國情懷培養(yǎng)的重要組成部分，也是家國情懷的基礎(chǔ)。毛向軍特別強(qiáng)調(diào)“愛國要從娃娃抓起”。從孩子們?nèi)雽W(xué)第一天，就在他們的內(nèi)心樹起愛國的旗幟。學(xué)校的升旗儀式莊嚴(yán)、神圣，由學(xué)生組成的國旗班儀仗隊(duì)，莊嚴(yán)地將五星紅旗護(hù)送到升旗臺(tái)。在孩子們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。

學(xué)校開展國防教育實(shí)踐已有10年。每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段要親身經(jīng)歷5次軍訓(xùn)活動(dòng)，體會(huì)嚴(yán)明的軍紀(jì)，使之感受到軍隊(duì)的強(qiáng)大、國家的強(qiáng)盛。用這種特殊的方式迎接新學(xué)期的到來，表達(dá)對(duì)祖國的無限熱愛?！拔袈勡娪?xùn)苦，今穿綠軍裝。身軀已疲憊，意志卻堅(jiān)強(qiáng)。愿做小軍人，定不負(fù)期望?！边@是孩子們寫的一首小詩。

毛向軍還力排眾議，堅(jiān)持帶領(lǐng)全校師生到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。在觀看升旗儀式的過程中，很多學(xué)生不禁流下了淚水。儀式結(jié)束后，學(xué)校還安排孩子們與儀仗隊(duì)的軍人叔叔親密接觸，直接對(duì)話，聽他們講軍隊(duì)生活中的酸甜苦辣。

情懷如夢(mèng)，家國在心。學(xué)校里，家國情懷的種子正在孩子們心里扎根生長(zhǎng)。

《中國教育報(bào)》2020年11月04日第6版