本報(bào)北京9月29日訊（記者 林煥新）今天，教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組舉行集體學(xué)習(xí)會(huì)，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷，貫通學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論堅(jiān)持全面深化改革》第一卷、第二卷，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為深化教育綜合改革、推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)際成效。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持學(xué)習(xí)會(huì)，部黨組成員作交流發(fā)言。

　　會(huì)議指出，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷是集中記錄以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家邁出堅(jiān)實(shí)步伐的重要著作，系統(tǒng)闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明特色、本質(zhì)要求、重大原則和系列重大戰(zhàn)略部署，飽含習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的深邃思考和使命擔(dān)當(dāng)，蘊(yùn)含著思想偉力、真理偉力、實(shí)踐偉力。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷，對(duì)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、更好支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化意義重大，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要精心組織安排、深化研究闡釋、融會(huì)貫通學(xué)習(xí)、堅(jiān)持知行合一，做到學(xué)思踐悟。要牢牢把握中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代背景，識(shí)變應(yīng)變、保持定力，充分認(rèn)識(shí)教育的全新歷史方位，把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，更好理解新使命、新挑戰(zhàn)、新需求，扎實(shí)推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展。要牢牢把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的實(shí)踐要求，實(shí)干為先、改革為要，繼續(xù)抓好三年行動(dòng)計(jì)劃和改革試點(diǎn)，謀劃好“十五五”規(guī)劃，確保各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效。要牢牢把握黨的自我革命的重要要求，改進(jìn)作風(fēng)、凈化生態(tài)，把深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為推進(jìn)自我革命的有效途徑，把糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng)作為重要突破口，把鏟除腐敗滋生的土壤和條件作為重要內(nèi)容，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年09月30日 第01版