本報訊（記者 劉淼）近日，由中國教科院、山東省教科院和青島市教科院聯(lián)合研制的《中小學生海洋素養(yǎng)指標體系（試行）》（以下簡稱《指標體系》）在青島發(fā)布。

　　《指標體系》首創(chuàng)海洋教育素養(yǎng)四維十六項指標，分為向海圖強、開放包容、探究志趣、和諧共生四個方面，下設海洋責任、海洋創(chuàng)新、海洋文化、海洋交流等8項一級指標，海洋權益與國土意識、海洋國防與安全防護、技術應用與工程實踐、海洋經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)認知等16項二級指標，為實施海洋教育的學校、區(qū)域及研究機構提供科學參照。

　　目前，青島市已經(jīng)構建起基礎教育全學段海洋課程體系，依托30余家校外實踐基地，形成“校內+校外”“課內+課外”一體化的實施路徑。青島市160多所中小學與海洋科研機構建立深度合作，460余所學校開展常態(tài)化項目共建。設立“家長海洋導師”資源庫、中學海洋博士工作站，形成“家校社研”協(xié)同育人的強大合力。

《中國教育報》2025年11月27日 第03版