“主力軍作用的發(fā)揮形成了黨建育人的強大合力?！边@是記者在山東工商學院采訪的第一感受?！耙豢傊б黄放啤薄耙恢Р恳惶厣?，該黨建工程項目，在該校實施以來，有力促進了“黨建+財富管理”等黨建活動蓬勃開展，學校各二級學院黨組織之間比學趕幫超蔚然成風，黨員的先鋒模范責任擔當?shù)玫搅思訌?，真正趟出了“黨建+”新路子。

黨建“掌舵”把牢主陣地

針對過去黨建一度出現(xiàn)“上熱中溫下冷”和“中梗阻”問題，新一屆黨委產(chǎn)生后，該校正式提出發(fā)揮“二級院（部）黨總支主力軍作用”的要求，緊盯基層黨總支這個關鍵環(huán)節(jié)，加強二級院（部）黨總支建設，健全運行體制機制，暢通作用發(fā)揮渠道，強化責任制落實，真正從體制機制上讓黨建“掌舵”。

“筑牢政治信仰，這是解決一切問題的根本?！痹撔｜h委書記白光昭介紹，學校黨委全面落實意識形態(tài)工作責任制，建立健全意識形態(tài)工作校內(nèi)巡察制度，管好課堂、管好課外，管好網(wǎng)上、管好網(wǎng)下，抓住“關鍵少數(shù)”，關注“特殊少數(shù)”，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權。

為凸顯財富管理特色，該校扎實開展馬克思主義財富觀研究，打造鮮明體現(xiàn)財富管理特色的思政課精品課。他們還將思政課由原來的一般教務工作納入黨建工作范疇，上好“兩個第一課”，黨委書記帶頭，使“入學第一課”和“開學第一課”形成制度化，使思政教育貫穿到每一門課程教學中，實現(xiàn)思政課程和課程思政的有機結合。

選優(yōu)建強院（部）黨政“領頭雁”

“要想破解和避免黨建與業(yè)務工作‘兩張皮’問題，必須強化一崗雙責，以黨建‘一號工程’為引領，推進和帶動其他工作融合發(fā)展?！边@是在黨代會上校黨委書記白光昭給黨員教師吃下的“定心丸”。

突出“雙過硬”的標準“選”。他們把具有相應領域?qū)I(yè)素養(yǎng)或工作經(jīng)歷的干部選拔到書記崗位，17名院（部）黨組織書記中12名具有相關專業(yè)背景，專業(yè)匹配度達到71%。同等條件下優(yōu)先把曾擔任過黨支部書記的教學科研骨干選拔到院長崗位，目前，全校17名院長或主持工作的副院長全部具有黨務工作經(jīng)歷，其中15名曾擔任黨支部書記，占比達到88%。

實施“雙精通”的方式“育”。創(chuàng)新“訂單化”培訓模式，按照“缺什么補什么”原則，面向院（部）征集培訓需求，完善培訓學員建言獻策制度，強化實踐“反饋”，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化教育培訓“訂單”，突出培訓的精準性和實效性。既走進北大清華、海爾海信等知名高校、企業(yè)學習交流，也邀請學界名家來校開展高端論壇，2019年開展“走出去、請進來”培訓交流10余次，幫助院（部）領導干部開闊了視野、提升了素質(zhì)。

落實“雙負責”的要求“管”。該校黨委明確規(guī)定二級院（部）書記、院長既抓黨的建設也抓業(yè)務工作，無論是黨建還是業(yè)務工作出了問題，都要同時追究書記、院長的責任，倒逼責任落實。實行“交叉任職”制，黨員行政主要負責人全部兼任黨組織副書記，其他黨員副院長全部擔任黨組織委員，推動黨的建設和業(yè)務工作同部署同落實。

校地合作探索“黨建+”品牌

“在校能學習，出門能實踐，境界能提升，業(yè)務能上手?！痹跓熍_市萊山區(qū)前七夼社區(qū)和牟平區(qū)文化街道辦事處，該校計算機科學與技術學院分別設立了協(xié)同育人共建基地，創(chuàng)新黨員教育形式，和地方黨組織共同開展理論學習，共同搭建平臺，形成育人合力，提高育人質(zhì)量。

不斷嘗試的校地合作，成為“黨建+”品牌的有力探索?！拔覀儗嵤豢傊б惶厣こ?，堅持把抓好抓實黨的建設作為第一責任。實施黨建品牌化戰(zhàn)略，抓實黨組織書記抓基層黨建突破項目，組織‘黨建+’專題研究，各院（部）黨組織聚焦特色項目培育建設，在探索校地校企共建，服務地方重大戰(zhàn)略，推行師生支部共建，組建學生社區(qū)黨員工作室，開展‘紅船行動’等方面形成了一系列黨建品牌和精品項目。”黨委副書記郭金創(chuàng)介紹。

培養(yǎng)一支強勁的“后浪”

1987年出生的殷金朋，是金融學院第二黨支部書記，同時擔任財政學教研室主任。標準的“80后”，成為黨建隊伍中一支強勁的“后浪”。

殷金朋僅是該校二級學院黨建隊伍的一個代表。為激發(fā)院（部）黨組織辦學活力，該校實行二級院（部）“準辦學實體”制，深化校院兩級管理體制改革，重心下移，激發(fā)活力；實施年輕干部成長工程，將優(yōu)秀年輕干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔列為院（部）黨組織建設重要工作內(nèi)容，有效促進了年輕干部培養(yǎng)選拔工作的常態(tài)化、制度化。在今年中層班子換屆調(diào)整中，二級院（部）領導班子成員“80后”占到34%。

圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。近幾年，該校新增國務院政府特殊津貼專家、山東省有突出貢獻中青年專家以及各類專業(yè)委員會委員30余人。青年教師劉娜入選2019年泰山學者青年專家，實現(xiàn)了學校人才工程歷史性突破。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 張興華 通訊員 劉海軍）