講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，她灑下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，她拳拳赤誠(chéng)一片。從教23年來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，不斷更新自己的教育教學(xué)思想，在實(shí)踐中摸索踐行“我的孩子，我是孩子”的教育管理理念。她就是湖南省郴州市嘉禾縣文家學(xué)校副校長(zhǎng)呼志軍。

君子風(fēng)范育英才 桃李芬芳香滿園

憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，呼志軍耕耘三尺講臺(tái)。自參加工作以來(lái)，她先后擔(dān)任過(guò)嘉禾縣蓮荷中學(xué)團(tuán)委書(shū)記、博雅小學(xué)部校長(zhǎng)、東塔學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)。

她來(lái)到文家學(xué)校后，提出了“養(yǎng)君子風(fēng)范 奠人才根基”的辦學(xué)理念，系統(tǒng)打造“君子文化”校園，把造就“知文達(dá)理，齊家愛(ài)國(guó)”的新時(shí)代君子作為培育目標(biāo)，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。通過(guò)立孔子像，建君子園，舉辦德育教育、興趣教育、文藝匯演、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，宣傳“孔孟之道”，講求“知文達(dá)理、齊家愛(ài)國(guó)”的行為規(guī)范，倡行“育德 啟智 健體 怡情”的教風(fēng)和“厚積 靜學(xué) 善思 篤行”的學(xué)風(fēng)，張揚(yáng)“文質(zhì)兼?zhèn)?、?nèi)外雙修”的君子形象。

她設(shè)計(jì)了富有“文家學(xué)校”特色和內(nèi)涵的?；?，體現(xiàn)文家是一所新型學(xué)校，在社會(huì)、家庭的合力下，全校師生緊緊圍繞創(chuàng)建“有特色有品位”這一辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。一系列的學(xué)校文化塑造取得明顯成效，受到社會(huì)各界矚目。

勤學(xué)善思為提升 不辭辛勞付教研

文家學(xué)校是嘉禾縣委、縣政府投資新建的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化學(xué)校，不僅全套設(shè)備設(shè)施是新的，所有人員也是新組合。作為分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，呼志軍從開(kāi)學(xué)初就明確了教學(xué)改革的工作思路，制定了一系列校本教研的制度，擬定了教師發(fā)展計(jì)劃。

面對(duì)如此重的教研任務(wù)，呼志軍無(wú)論多忙都從不落下一次研討，每次公開(kāi)課她都會(huì)到場(chǎng)聽(tīng)課評(píng)課，提出指導(dǎo)性建議，親身開(kāi)講示范課，解讀現(xiàn)代課堂新理念。她不畏寒暑，利用假期時(shí)間帶頭組織老師們研課、磨課、探討，總結(jié)規(guī)律，在中小學(xué)部分別開(kāi)創(chuàng)了“66課堂”和“金鑰匙課堂”，構(gòu)建了“學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展共同體”，為學(xué)校培育“實(shí)力教師”和構(gòu)建“活力課堂”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也大大提升了老師們的信心。

2019年嘉禾首屆教研節(jié)的常態(tài)課教學(xué)比武中，文家學(xué)校老師獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)；青年教師片段教學(xué)比武活動(dòng)中張莉老師和雷蕾老師分別獲得小學(xué)英語(yǔ)和初中數(shù)學(xué)第一名；2020年郴州市“停課不停學(xué)線上資源研發(fā)”項(xiàng)目，文家學(xué)校在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下承擔(dān)了39節(jié)優(yōu)質(zhì)課錄制，呼志軍從教學(xué)設(shè)計(jì)到研課、磨課，再到錄制時(shí)教師的儀態(tài)、站位，剪輯中的細(xì)節(jié)處理都親自指導(dǎo)，親自上陣錄課，以自身魅力感染著每一位老師。

教育教學(xué)是一件繁雜的工作，老師們?cè)诟邏合码y免會(huì)有懈怠，呼志軍總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)槔蠋焸儭办译u湯”，提振老師們的信心，增強(qiáng)老師們的幸福指數(shù)。如2019年8月30日主持的《你想成為什么樣的老師》座談會(huì)，她由名師竇桂梅的蛻變開(kāi)題，結(jié)合她自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及學(xué)校發(fā)展教師的計(jì)劃，引領(lǐng)老師向優(yōu)秀教師進(jìn)軍。

言傳身教促成長(zhǎng) 春風(fēng)化雨潤(rùn)心田

在孩子的成長(zhǎng)中，教師不僅是傳遞知識(shí)的園丁，更是孩子的知心人。每個(gè)學(xué)期，呼志軍總要親自給學(xué)生做禮儀培訓(xùn)，每一個(gè)細(xì)微之處都親自示范；她還針對(duì)青春期的孩子們遇到的一些問(wèn)題親自開(kāi)講促膝長(zhǎng)談，耐心地為正值青春期的孩子們解惑答疑。

面對(duì)課后學(xué)生咨詢的信件，她總是以親切的口吻耐心回復(fù)。所以孩子們稱呼她為“知心姐姐”。疫情期間開(kāi)展線上教學(xué)過(guò)程中，家住晉屏鎮(zhèn)上新羅村的李細(xì)成，父母都在外打工，他的兩個(gè)姐姐一個(gè)念高三，一個(gè)念初三，都快畢業(yè)了，家里只有兩臺(tái)手機(jī)，要先緊著姐姐用，李細(xì)成無(wú)人監(jiān)管，沒(méi)有參加線上學(xué)習(xí)。呼志軍得知后，立即跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組前往家訪，解決了上網(wǎng)課的設(shè)備問(wèn)題，還制定了作息表來(lái)督促孩子學(xué)習(xí)，保證特殊時(shí)期的在線教學(xué)不落下任何一名學(xué)生。

獻(xiàn)身教育幾十載，激情燃燒歲月；培育桃李滿天下，初心不改當(dāng)年。呼志軍副校長(zhǎng)從教二十多年如一日，一路汗水，一路成長(zhǎng)，一路收獲。她常說(shuō)：“愛(ài)，就為孩子付出?！彼嘈乓圆粩噙M(jìn)取的鉆研精神和以人為本的教學(xué)理念，一定會(huì)為嘉禾人民提供更優(yōu)質(zhì)教育資源，為嘉禾建設(shè)打造一張靚麗的教育名片。（曾華鋒 王瀚 李翔）