本報(bào)訊（記者 柴葳）近日在京舉行的“賦能·網(wǎng)生代”2018中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研討會(huì)上，由中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版的《中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)綠皮書(shū)（2017）》正式發(fā)布。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)總體水平有待進(jìn)一步提升。

《綠皮書(shū)》以全國(guó)22個(gè)省份、34個(gè)城市、57所中學(xué)的7044名青少年為樣本，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)總體得分不高，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)平均得分為3.55分（滿分5分），網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平總體上處于及格線以上，有待進(jìn)一步提升。

《綠皮書(shū)》建議通過(guò)在全社會(huì)實(shí)施青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)個(gè)人能力提升計(jì)劃、青少年家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育計(jì)劃，讓青少年學(xué)會(huì)安全、健康地使用互聯(lián)網(wǎng)，提升青少年網(wǎng)絡(luò)信息分析與評(píng)價(jià)能力，同時(shí)通過(guò)改善課程設(shè)置、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、發(fā)揮社會(huì)大課堂育人的作用，構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的生態(tài)系統(tǒng)。

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月15日第2版