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將志愿服務融入未成年人思想道德建設

發(fā)布時間:2026-02-01 作者:代恒猛 賈薇 來源:中國教育報

  志愿服務以平等、參與、融合、共享為底層邏輯,貫通和鏈接校家社三方育人資源,具有“人人可為、時時可為、處處可為”的鮮明特點,有助于構(gòu)建協(xié)同育人體系,凝聚“人人、事事、時時、處處”育人合力

  未成年人是國家的未來、民族的希望。習近平總書記作出重要指示,強調(diào)“要落實立德樹人根本任務,堅持把未成年人思想道德建設作為戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓”,為做好未成年人思想道德建設工作提供了根本遵循。志愿服務作為群眾性道德實踐活動,蘊含獨特價值內(nèi)涵、鮮明實踐屬性和廣泛社會化特征,恰是助力青少年“扣好人生第一??圩印钡纳鷦虞d體,在加強和改進未成年人思想道德建設中發(fā)揮著不可替代的積極作用。

  把握未成年人思想道德建設目標,將志愿服務作為踐行社會主義核心價值觀的“突破口”。立德樹人根本任務的實現(xiàn),關(guān)鍵在于將社會主義核心價值觀的宏觀要求,轉(zhuǎn)化為未成年人可感知、可踐行的具體行動,而志愿服務正是實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的重要突破口。志愿服務以“奉獻、友愛、互助、進步”為精神內(nèi)核,為未成年人搭建了認知價值、踐行價值的實踐平臺。

  在公民層面,志愿服務為涵養(yǎng)個人品德提供了鮮活場景。通過親身參與公益服務,未成年人在幫助他人、承擔責任的過程中,錘煉奉獻品格、培育責任意識,逐步樹立關(guān)愛他人、堅守承諾的價值認知,為個人品德建設夯實基礎。在社會層面,志愿服務成為融入社會的重要紐帶。走進社區(qū)、貼近民生的志愿實踐,讓未成年人直觀感受社會百態(tài),在協(xié)作中學會尊重多元差異,在遵守服務規(guī)范中培育公共精神與規(guī)則意識,不斷增強對社會的認同感與歸屬感。在國家層面,志愿服務為厚植家國情懷提供了實踐路徑。通過參與志愿服務,社會主義核心價值觀對于未成年人不再是抽象的概念,而成為具體的思維標尺和生活準則,將思想道德建設如春風化雨般融于思想引領(lǐng)和行為養(yǎng)成之中。

  落實未成年人思想道德建設要求,將志愿服務作為協(xié)同育人的“實踐場”。習近平總書記強調(diào),“道不可坐論,德不能空談”。對于身心發(fā)展具有具象化認知、體驗式成長特點的未成年人而言,唯有依托具體實踐場景開展沉浸式道德實踐,才能實現(xiàn)核心價值觀的內(nèi)化于心、外化于行。

  將志愿服務融入未成年人思想道德建設,核心是強化志愿服務“實踐育人”的功能。在愛國主義教育基地,未成年人將書本上的家國情懷轉(zhuǎn)化為鮮活的講解語言;在社區(qū)里,敬老助殘行動讓奉獻擔當從道德準則變?yōu)閹头鏊说膶嶋H舉措;在文明實踐一線,未成年人自覺踐行文明行為規(guī)范,讓文明素養(yǎng)在實踐中不斷提升。這些志愿服務活動與課堂教學相輔相成,為未成年人搭建了展示價值、服務社會的實踐平臺,使其在付出中收獲認可、在奉獻中體驗價值。這種積極的心理體驗,能夠有效強化社會責任感與使命感,激發(fā)踐行道德規(guī)范的內(nèi)生動力,使未成年人思想道德建設更具生命力與感染力。

  探索未成年人思想道德建設路徑,將志愿服務作為健全協(xié)同育人機制的“黏合劑”。未成年人思想道德建設是系統(tǒng)性工程,需要校家社緊密配合、同向發(fā)力。志愿服務以平等、參與、融合、共享為底層邏輯,貫通和鏈接校家社三方育人資源,具有“人人可為、時時可為、處處可為”的鮮明特點,有助于構(gòu)建協(xié)同育人體系,凝聚“人人、事事、時時、處處”育人合力。

  當前,家校社協(xié)同育人仍存在空間割裂、資源分散、責任脫節(jié)等問題,學?!皢未颡毝贰薄⒓彝ァ懊つ拷箲]”、社會教育“碎片化”的現(xiàn)象尚未根本改變。將志愿服務融入未成年人思想道德建設,就是要秉持志愿服務的開放性與包容性,致力于打破校園、家庭、社區(qū)的物理邊界,推動教育資源優(yōu)化配置。從空間維度上看,志愿服務可串聯(lián)起校家社三大育人陣地,構(gòu)建全域覆蓋的育人網(wǎng)絡;從時間維度上看,志愿服務可貫通青少年成長全周期,實現(xiàn)持續(xù)賦能;從主體維度上看,志愿服務可激活未成年人主觀能動性,提升育人的針對性與實效性。

  志愿服務與未成年人思想道德建設在育人目標、實踐要求與實現(xiàn)路徑上高度契合。因此要注重將志愿服務融入未成年人思想道德建設,在精神引領(lǐng)層面讓社會主義核心價值觀在未成年人心中落地生根、具象可感,在實踐育人層面讓思想道德教育走出課堂、融入生活,使志愿服務在新時代未成年人思想道德建設中發(fā)揮更大作用。

 ?。ㄗ髡叽忝拖当本┲驹阜瞻l(fā)展研究會副會長,賈薇系北京市團校黨的群眾工作教研部副部長)

《中國教育報》2026年02月01日 第02版

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