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擦亮封關“第一窗”

——海南大學服務海南自貿港建設記

發(fā)布時間:2026-02-02 作者:本報記者 鄭翅 禹躍昆 王柳蕓 來源:中國教育報

 

海南大學外國語學院學生幫助外籍旅客查看入境資料。       本報記者 王柳蕓 攝

  ■新春走基層 新年新氣象

  開欄的話

  新春將至,年味漸濃,教育一線涌動著溫暖與希望。本報今起開設“新春走基層”專欄,派出多路記者躬行山川大地、觸摸教育脈搏,入校園、走田間,探訪假期里堅守崗位的奮斗者,捕捉孩子們“身上有汗、眼里有光”的成長瞬間,傾聽師生家長對教育的美好期盼,用筆觸和鏡頭記錄教育強國建設的生動圖景,展現(xiàn)來自教育強國建設一線的溫度與力量。敬請關注。

  隨著??诿捞m出入境邊防檢查站大屏幕上顯示有兩架航班落地,不一會兒,大廳里入境人員漸漸多了起來?!癕ay I help you?”海南大學外國語學院英語專業(yè)大四學生高陽和同學們正在為外籍入境人員提供咨詢引導服務。

  這是海南自貿港全島封關運作“滿月”后一個普通的下午,卻讓同學們感受到了沉甸甸的分量?!耙郧爸辉谛侣劺锫牭健怅P’,現(xiàn)在我們就站在最前沿。”

  發(fā)揮優(yōu)勢,為自貿港提供人才支撐

  出入境邊防檢查站是服務海南自貿港全島封關的一線關鍵支點,而前臺咨詢引導崗位正是封關后人員高效便捷通關的“第一窗口”。

  “國門神圣,我們擔負的職責雖小,但意義重大,能夠幫助移民管理警察守護國門安全暢通。”高陽感到收獲滿滿。

  同學們的表現(xiàn),得到了??诿捞m出入境邊防檢查站執(zhí)勤一隊隊長金舟的點贊:“封關運作后入境人員數(shù)量更多、結構更復雜,海南大學的學生們文化程度高,接受新事物能力強,能夠快速融入工作崗位,在幫助外籍入境人員填寫信息等方面幫了大忙?!?/p>

  帶學生來檢查站實習的海南大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院辦公室主任惠靖淼則向記者介紹起了雙方更多的合作:原來??谶厵z總站早就看中了海南大學的專業(yè)優(yōu)勢,緊貼海南自由貿易港全島封關運作目標任務,聚焦外語人才隊伍建設短板,委托外國語學院開展“訂單式”外語人才專業(yè)培訓。

  海大與邊檢的合作是該校為自貿港高水平發(fā)展提供人才支撐的一個縮影。

  積極作為,根據(jù)自貿港建設需求調整學科專業(yè)

  記者跟著惠靖淼從美蘭機場來到了海南大學。本科生院副院長張磊一見面就向記者提供了一組數(shù)據(jù):2020年以來,海南大學歷經兩次學科專業(yè)調整,招生專業(yè)數(shù)量從95個調整到76個(不含中外合作辦學)……改革奮進的氣勢撲面而來。

  張磊介紹說,學校根據(jù)海南自由貿易港建設需求調整學科專業(yè),以人才培養(yǎng)質量倒逼專業(yè)培養(yǎng)方案立時立改,打破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式,推行“完全學分制”,給予學生4年6次自主選擇專業(yè)的機會,允許學生跨專業(yè)、跨年級選課,自主規(guī)劃學習進程。2024年,學生跨專業(yè)選課超1萬人次,近800名本科生成功轉入新專業(yè)。畢業(yè)生與區(qū)域經濟發(fā)展、國家重大戰(zhàn)略的適配性顯著提升。

  海南有需求,海大有作為。海南立足氣候溫度、海洋深度、地理緯度和綠色生態(tài)“三度一色”自然稟賦優(yōu)勢,在種業(yè)、深海、航天、數(shù)字、綠色五大領域齊頭并進。服務海南產業(yè)布局“五向圖強”(向種圖強、向海圖強、向天圖強、向數(shù)圖強、向綠圖強),海大積極作為。

  進軍深海,利用好得天獨厚的科研富礦

  寒假來臨,記者在海大校園里看到,多個實驗室仍然很繁忙。為了減少對國外深海采礦柔性輸送技術的依賴,該校海洋技術與裝備學院院長、南海海洋資源利用國家重點實驗室副主任沈義俊正在帶領團隊進行技術攻關。

  海南優(yōu)越的地理位置、豐富的油氣資源,在沈義俊眼里無疑是科研富礦。沈義俊的科研志向,可以從他的微信名“深海探能”中窺見一斑。團隊聚焦的深海資源開發(fā)關鍵技術,是海南“向海圖強”戰(zhàn)略布局中的重要一環(huán)。

  “科研要面向真問題,人才培養(yǎng)也要在真場景里錘煉?!鄙蛄x俊把科研和人才培養(yǎng)結合起來,讓學生在關鍵課題攻關中得到真刀實干的機會,從而系統(tǒng)訓練科研能力。

  現(xiàn)在,海洋工程技術專業(yè)發(fā)展勢頭迅猛?!皩W校實行‘完全學分制’以后,海洋工程技術專業(yè)拿出12個名額向其他專業(yè)學生開放,報考學生有103人。專業(yè)發(fā)展得好,學生們也爭相報考?!鄙蛄x俊說。

  “高等教育的發(fā)展必須與國家戰(zhàn)略和區(qū)域需求同頻共振?!焙D洗髮W黨委書記李湖表示,學校將進一步實施以“完全學分制、協(xié)同創(chuàng)新中心、書院制”三大改革為核心的教育綜合改革,持續(xù)探索拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)路徑,為教育強國和海南自由貿易港建設貢獻力量。

《中國教育報》2026年02月02日 第01版

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