兩棟樓，300多名學(xué)生，26名老師，這是湖南省雙峰縣曾國(guó)藩學(xué)校20年前的狀況。而如今，該校有在校學(xué)生8288人，教職員工590人，覆蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中學(xué)段，成為了湖南省辦學(xué)規(guī)模最大的民辦學(xué)校之一。

取經(jīng)人絡(luò)繹而來(lái)，很多人問(wèn)創(chuàng)辦人李潤(rùn)良的辦學(xué)秘訣，他都會(huì)說(shuō)同樣一句話：“辦一所有靈魂的學(xué)校?！?/p>

“如何有靈魂？關(guān)鍵在于黨建引領(lǐng)?！崩顫?rùn)良說(shuō)，自2002年成立黨支部以來(lái)，學(xué)校著力克服民辦學(xué)校黨建工作“虛化、邊緣化、弱化”問(wèn)題，真正將黨建落到了實(shí)處。

2018年，婁底市委組織部基層黨建實(shí)地調(diào)研考核組以“四不兩直”方式，深入該校調(diào)研檢查。在檢查的40多個(gè)單位中，該校是唯一沒(méi)有扣分項(xiàng)的單位，“滿分”。

解決“虛化”問(wèn)題——

“黨組織建設(shè)好了，我們學(xué)校就發(fā)展好了”

2000年前后，位于湘中腹地的雙峰縣經(jīng)濟(jì)落后，老師工資都難以正常發(fā)出，一些老師停薪留職，去廣東打工，教育資源較為緊張。

其時(shí)，正在縣教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任師訓(xùn)部主任的李潤(rùn)良，在這種背景下，辭職租賃了2棟樓，創(chuàng)辦了曾國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校，主要招收留守學(xué)生。

第一年，學(xué)校招收了359名學(xué)生，26名老師。那個(gè)時(shí)候，辦學(xué)是非常艱難的。學(xué)校沒(méi)有住房，李潤(rùn)良就把自己在進(jìn)修學(xué)校的房子讓給老師住，一套房子里面住了17名老師，連客廳都有打地鋪的。而他自己則借住到別人家搭鋪。

從一開(kāi)始，李潤(rùn)良就把黨建擺在了事業(yè)發(fā)展的首要位置，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，統(tǒng)攬全局，走規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展之路?！笆聵I(yè)要發(fā)展，就需要舉旗定向。沒(méi)有方向，我們事業(yè)發(fā)展就會(huì)走彎路，就難以長(zhǎng)久。”李潤(rùn)良說(shuō)。

學(xué)校成立僅2年，就申請(qǐng)成立了黨支部，李潤(rùn)良擔(dān)任支部書(shū)記。這是雙峰縣第一個(gè)民辦學(xué)校黨支部。也就是這個(gè)支部，成為了學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“戰(zhàn)斗堡壘”，凝聚起了全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情和力量，在起步比較困難的情況下，讓學(xué)校迅速發(fā)展壯大。

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，2006年，曾國(guó)藩學(xué)校成立師生業(yè)余黨校，定期上黨課，講授黨的知識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。2011年，單獨(dú)設(shè)立了黨支部書(shū)記一職，由縣教育局派遣資深黨務(wù)工作者擔(dān)任黨支部書(shū)記。

學(xué)校積極發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀教師入黨，目前除1名校領(lǐng)導(dǎo)外，領(lǐng)導(dǎo)班子均為黨員。支部黨員由2002年的6人增加到現(xiàn)在的38人，按小學(xué)、初中、高中、綜合四個(gè)組成立黨小組。學(xué)校開(kāi)辟黨建宣傳專(zhuān)欄，購(gòu)置5000余冊(cè)黨建讀物和書(shū)刊，建設(shè)了一間400平方米的高標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)室“好好學(xué)習(xí)室”。

“再忙，我們‘三會(huì)一課’也都不折不扣地落實(shí)好，嚴(yán)格實(shí)施黨員積分管理制度，黨員大會(huì)、組織生活會(huì)，黨員都不準(zhǔn)缺席。”校黨務(wù)專(zhuān)干朱佩告訴記者。“我們黨組織生活，反而還嚴(yán)一些，真的是抓到位了?！逼胀h員教師周獻(xiàn)潘感嘆。

“事實(shí)證明，黨組織建設(shè)好了，我們學(xué)校就發(fā)展好了?！被仡檶W(xué)校發(fā)展歷程，李潤(rùn)良這樣點(diǎn)評(píng)黨支部在學(xué)校發(fā)展中的作用。

解決“邊緣化”問(wèn)題——

“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要成為我們的辦學(xué)特色”

那么，如何不讓黨建流于形式，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，讓民辦學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向呢？

“關(guān)鍵要讓黨組織參與到學(xué)校重大事項(xiàng)決策中去。”早在辦學(xué)之初，李潤(rùn)良就加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，實(shí)行“雙向任職”的管理模式，支委成員都由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，“黨建與業(yè)務(wù)不是兩張皮”， “沒(méi)有行政班子獨(dú)立作出決策”。

“我一直說(shuō)，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要成為我們的辦學(xué)特色?！崩顫?rùn)良說(shuō)，“規(guī)范辦學(xué)”是硬要求，學(xué)校黨組織自覺(jué)按照上級(jí)黨委的要求引領(lǐng)辦學(xué)行為，積極參與學(xué)?！叭匾淮蟆睕Q策，確保辦人民滿意學(xué)校。

這句話，不是喊喊口號(hào)。

2017年9月，曾國(guó)藩學(xué)校董事會(huì)研究決定，把“加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保障參與學(xué)校重大決策。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)入學(xué)校決策機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)；學(xué)校決策機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括黨組織負(fù)責(zé)人；學(xué)校監(jiān)事會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)包含黨的基層組織代表”寫(xiě)入了學(xué)校章程。

李潤(rùn)良介紹，校黨支部書(shū)記進(jìn)入了決策和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，分工也不僅是負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，而且負(fù)責(zé)人事、德育、安全、隊(duì)團(tuán)等工作，“學(xué)校的重大人事任免，都由書(shū)記宣布”。在學(xué)校發(fā)展的重大關(guān)頭，黨組織都起到了“管方向、把大局”的作用。

這里說(shuō)兩件事。

第一件事，為支持民辦教育發(fā)展，雙峰縣曾派出部分公辦教師進(jìn)入曾國(guó)藩學(xué)校任教。但隨著國(guó)家政策的變化，這部分公辦教師需要“歸隊(duì)”。三年前，該校黨支部就這一問(wèn)題進(jìn)行了研判，深入討論過(guò)多次。三年來(lái)，該校儲(chǔ)備了大量年輕教師，較好地適應(yīng)了政策變化，保證了學(xué)校平穩(wěn)健康發(fā)展。

第二件事，受新冠肺炎疫情影響，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)。根據(jù)測(cè)算，學(xué)生在校時(shí)間將比原來(lái)少10多天。根據(jù)上級(jí)文件，收費(fèi)可以按照上學(xué)期進(jìn)行。但是該校黨支部書(shū)記李爭(zhēng)鳴在支部會(huì)議上指出，這10幾天的伙食費(fèi)必須退還給學(xué)生?！叭绻阋凰憬?jīng)濟(jì)賬，一個(gè)學(xué)生少交300塊，按5000個(gè)住校學(xué)生算，就是150萬(wàn)元，不是一個(gè)小數(shù)目。但要辦人民滿意學(xué)校，這筆錢(qián)就必須退回去。”李爭(zhēng)鳴說(shuō)。

最關(guān)鍵的，是辦學(xué)方向得到了保證?！?0年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持素質(zhì)教育?！崩顮?zhēng)鳴說(shuō)，學(xué)校黨支部強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，堅(jiān)持“以人為本，以德立?！钡霓k學(xué)宗旨，突出抓好禮儀、誠(chéng)信、勤儉、學(xué)習(xí)、健體五個(gè)方面養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

他介紹，學(xué)校以曾國(guó)藩文化為內(nèi)涵，每年舉行初一高一軍訓(xùn)、高二成人禮、高考動(dòng)員會(huì)。每年舉辦“科技藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”校園三節(jié)。以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展師生多元智能，做到學(xué)生自信、老師自信、家長(zhǎng)自信。近年來(lái)，婁底市民辦教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、婁底市義務(wù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、雙峰縣素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)先后在學(xué)校舉行。

“回顧曾國(guó)藩學(xué)校發(fā)展歷程，沒(méi)有走過(guò)什么彎路，學(xué)校健康發(fā)展，關(guān)鍵是發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和組織保證作用，保證了辦學(xué)方向?！彪p峰縣委組織部副部長(zhǎng)何述輝對(duì)記者表示。

解決“弱化”問(wèn)題——

“充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，比其他什么都更鼓舞人”

黨建搞得好不好，還要看黨員先鋒模范作用如何。雙峰縣教育局直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記李豐安說(shuō)，曾國(guó)藩學(xué)校黨支部在全縣乃至婁底市都是一個(gè)品牌。

“為了充分發(fā)揮黨員作用，我們搭建了多個(gè)平臺(tái)?！敝Р拷M織委員、校長(zhǎng)助理彭文波介紹，在業(yè)務(wù)引領(lǐng)上，學(xué)校設(shè)置黨員示范崗，推行師徒結(jié)對(duì)制度，每一名黨員都要與一名教師結(jié)成對(duì)子；在教育扶貧上，學(xué)校實(shí)施了“一加一幫一”行動(dòng)，即一名黨員和一名教師聯(lián)手幫扶一至三名困難學(xué)生。學(xué)校的每位共產(chǎn)黨員負(fù)責(zé)幫助一名長(zhǎng)期留校學(xué)生，讓全校長(zhǎng)期留校的326名留校兒童得到親情關(guān)愛(ài)。

同時(shí)，學(xué)校黨支部和每一位黨員根據(jù)崗位要求，向全校師生和社會(huì)公開(kāi)承諾，并把承諾公布在學(xué)校最顯眼的位置，讓每位師生員工都知道黨員和黨支部的承諾內(nèi)容。

對(duì)于優(yōu)秀黨員，曾國(guó)藩學(xué)校給予重用。1982年出生的王育龍“多才多藝，畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、剪紙、表演樣樣都有絕活”，教學(xué)風(fēng)格幽默，深受學(xué)生歡迎，“老王”“王老吉”都是學(xué)生給他最親切的稱呼。在同事眼里，王育龍是一個(gè)拼命三郎，他既當(dāng)班主任，教數(shù)學(xué)課，還兼少先隊(duì)工作、團(tuán)工作、德育工作。2017年，學(xué)校提拔王育龍為校長(zhǎng)助理，成為了學(xué)校最年輕的校領(lǐng)導(dǎo)。

“我們一位黨員就是一面旗幟。”彭文波說(shuō)，一組數(shù)據(jù)可以說(shuō)明：全校38名黨員，共獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)22項(xiàng)。

今年疫情期間，曾國(guó)藩學(xué)校38名黨員干部，每人驅(qū)車(chē)數(shù)百公里，挨家挨戶將教材送給學(xué)生。同時(shí)，組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)，做好校園疫情防控工作，并與全體教職員工一起，將每一位學(xué)生情況都跟蹤到位。

“我們沒(méi)有想到，今年開(kāi)學(xué)，學(xué)生鞏固率創(chuàng)造了歷史新高?！敝Р啃麄魑瘑T、校長(zhǎng)助理?xiàng)钭尤A感嘆說(shuō)，幾個(gè)月的時(shí)間，如果沒(méi)有發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，學(xué)校疫情防控組織工作難以做得這么好。

該校黨支部先后被評(píng)為婁底市“兩新”組織黨建工作示范點(diǎn)、婁底市黨支部“五化”建設(shè)示范點(diǎn)。學(xué)校先后被評(píng)為中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)校園足球特色學(xué)校、全國(guó)校園籃球特色學(xué)校、湖南省文明校園、湖南省骨干民辦中小學(xué)校等。

“充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，比其他什么都更鼓舞人?！崩顫?rùn)良說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陽(yáng)錫葉）