一項關于“兩會期待”的調(diào)查顯示，在教育領域，半數(shù)受訪者期待進一步解決“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”“小焦慮”問題。

青少年身心健康成長，是全社會對教育的重大關切。日前，教育部召開新春第一會，全面部署推進學生身心健康工作。充分發(fā)揮學校的育人主陣地作用，全面推進健康學校建設，持續(xù)深化教育評價改革，切實扭轉(zhuǎn)唯分數(shù)、唯升學導向是當務之急。

落實“健康第一”，讓每個孩子都能在陽光下跑起來、笑起來、強起來，是教育的初心，更是時代的責任。包括家長在內(nèi)的全社會都要與學校同向而行，努力為青少年身心健康成長營造友好、包容、寬松的環(huán)境，減少過度競爭與焦慮傳導。

（中國教育報評論員 楊三喜）