如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進校園，這對學校的心理健康工作開展和學生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責，把心理學專業(yè)的知識融入當下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經典的傳承與創(chuàng)新，見證著百年越劇回溯源頭的悠遠歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動，推進越劇進校園、進課堂、進教材，探索出一條從幼兒園到中學的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當教師之前我是一名大學生村官，但我的內心深處總有一個聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當?shù)亟處熣锌?，并以全區(qū)語文學科第一名的總成績得償所愿，被分配到一所遠離城區(qū)的農村學校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術如何進行定量分析？”“旋律背后蘊含著怎樣的數(shù)學特征？”……在西安交通大學“科學與藝術的交匯”課上，學生們一邊聽著莫扎特的《D大調第二長笛協(xié)奏...
◎摘 要 加強高校高質量教師隊伍建設的關鍵在于評價體系改革，重點在于創(chuàng)新推進人才分類評價。黨的十八大以來，國家在高校人才分類評價改革方面，經歷了頂層設計、破唯攻堅、立新標和...
◎摘 要 在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的雙重需求下，“雙一流”大學成為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要陣地。我國“雙一流”大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)存在“開放”和“集中”兩種典型模式...
◎摘 要 校友工作在就業(yè)力的提升中發(fā)揮著獨特作用。在社會網絡結構視域下，校友工作對“結構洞”起到了彌合作用，對結構間的強聯(lián)結發(fā)揮了搭建作用。為助力就業(yè)力提升，校友工作要強化...
◎摘 要 社會服務能力水平已成為影響研究型大學辦學聲譽、發(fā)展質量、社會地位的重要因素。面對研究型大學社會服務存在的問題，要理順大學戰(zhàn)略布局與區(qū)域發(fā)展、基礎研究與社會應用需求...
◎摘 要 教育、科技、人才一體化推進，需要深刻理解其內在規(guī)律，把握其內在統(tǒng)一性、外部協(xié)調性、相互支撐性。積極探索與教育、科技、人才“三位一體”新樣態(tài)相適配的新載體，發(fā)展新型...
◎摘 要 作為推動教育數(shù)字化轉型的關鍵軟實力，高校教師數(shù)字素養(yǎng)是構建高質量教育體系和培養(yǎng)高素質人才的重要支撐。當前，高校教師數(shù)字素養(yǎng)提升工作面臨諸多認知誤區(qū)和現(xiàn)實問題。隨著...
◎摘 要 加快建構中國自主的知識體系是新時代中國特色哲學社會科學建設的重大任務，也是高校作為哲學社會科學“五路大軍”重要力量的必然使命。新征程上，高校應切實提高建構中國自主...
◎摘 要 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。黨的十八大以來，經過持續(xù)努力，思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉變。新時代新征程，加強高校思政課建設，要以習近平...
◎摘 要 守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力，需要講好新時代故事。把教師想講的和大學生想聽的結合起來，把“陳情”和“說理”結合起來，有助于把新...
◎摘 要 高校對強化國家戰(zhàn)略科技力量、提升國家競爭力發(fā)揮著不可替代的作用，需要主動承擔高水平科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主體責任，發(fā)揮技術創(chuàng)新高地與人才匯聚平臺的引領作用，緊跟時代所...
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