如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進(jìn)校園，這對學(xué)校的心理健康工作開展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責(zé)，把心理學(xué)專業(yè)的知識融入當(dāng)下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新，見證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動，推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官，但我的內(nèi)心深處總有一個聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌迹⒁匀珔^(qū)語文學(xué)科第一名的總成績得償所愿，被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析？”“旋律背后蘊含著怎樣的數(shù)學(xué)特征？”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上，學(xué)生們一邊聽著莫扎特的《D大調(diào)第二長笛協(xié)奏...
高質(zhì)量發(fā)展與高效能治理是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要驅(qū)動力。習(xí)近平總書記強調(diào)，“高質(zhì)量發(fā)展不只是一個經(jīng)濟(jì)要求，而是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方方面面的總要求”，要“有針對性地部署對高質(zhì)量...
教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?？茖W(xué)教育作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、塑造國家未來科技競爭力的核心載體，在推動社會進(jìn)步和國家長遠(yuǎn)發(fā)展中發(fā)揮著奠基作用。《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024...
人物簡介：俞正強，浙江省金華師范學(xué)校附屬小學(xué)黨總支書記、教師。中學(xué)高級教師，全國教書育人楷模，浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，浙江省春蠶獎獲得者。 想到報刊雜志，很自然地會想到...
人物簡介 “于潔，江蘇省昆山市葛江中學(xué)教師。全國模范教師、“2024全國最美教師”。常年致力于班主任工作研究與實踐，致力于青年教師培養(yǎng)。著有《努力做最好的班主任》《草尖上的露珠...
2020年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》（簡稱《意見》），明確提出“加強和改進(jìn)教育評估監(jiān)測”的要求。在此背景下，地方如何實施基礎(chǔ)...
人物簡介：薛法根，全國模范教師，國務(wù)院政府特殊津貼專家，小學(xué)語文特級教師，歷任江蘇省蘇州市吳江區(qū)盛澤實驗小學(xué)校長、集團(tuán)總校長、蘇州市教育科學(xué)研究院副院長、吳江區(qū)程開甲小學(xué)校...
習(xí)近平總書記指出：“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望，是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐?！盵1]考試招生制度改...
1900年4月，在英國皇家學(xué)會，德高望重的開爾文勛爵進(jìn)行了一場演講，他說：“十九世紀(jì)已將物理學(xué)大廈全部建成，今后物理學(xué)家的任務(wù)只是修飾和完善這座大廈。動力學(xué)理論斷言，熱和光都是...
習(xí)近平總書記強調(diào)：“要進(jìn)一步加強科學(xué)教育、工程教育，加強拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，為解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)提供人才支撐?！绷?xí)近平總書記的重要講話為拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)明確了路徑...
2025年1月，教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》提出，學(xué)校要“基于核心素養(yǎng)開展教學(xué)評價”，這一要求直指科學(xué)教育的關(guān)鍵命題—如何通過評價改革促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，推動育...
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