中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（見習記者 蘇勤）為切實破解高等教育實踐教學瓶頸、提升人才培養(yǎng)與區(qū)域發(fā)展適配度，日前，內(nèi)蒙古教育廳召開2025年區(qū)級實驗教學示范中心高質(zhì)量發(fā)展暨實驗教學能力建設研討會。

本次研討會聚焦實驗教學高質(zhì)量發(fā)展目標，邀請國內(nèi)高校專家與區(qū)內(nèi)優(yōu)秀代表分享經(jīng)驗。教育部高等學校實驗教學指導委員會秘書長、東南大學熊宏齊教授以《面向2035：實驗教學高質(zhì)量發(fā)展》為題，解讀新時代實驗教學改革趨勢與路徑；教育部高等院校實驗室信息系統(tǒng)專家、北京化工大學陸敏峰副處長圍繞《2024—2025學年高校實驗室信息統(tǒng)計指標解釋及使用講解》，指導實驗室信息統(tǒng)計規(guī)范化工作。此外，區(qū)內(nèi)3所高校的優(yōu)秀示范中心負責人分享建設實踐經(jīng)驗，提供可借鑒、可復制的操作樣本，為各高校優(yōu)化示范中心建設提供參考。

此次會議的舉辦，為內(nèi)蒙古高校搭建了“學先進、促提升、強協(xié)同”的交流平臺，為全區(qū)實踐教學管理人員提供了新理念、新思路、新方法，有效促進區(qū)內(nèi)各示范中心加強協(xié)同聯(lián)動。下一步，內(nèi)蒙古教育廳將持續(xù)以實驗教學改革為抓手，不斷提升實驗教學對高素質(zhì)人才培養(yǎng)的支撐能力，為自治區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入更多教育動能。