◎摘 要 強國必先強教，強教必先強師。教師教育質(zhì)量直接關(guān)乎到教師隊伍整體水平，關(guān)乎到教育強國建設(shè)根基。高等師范院校是教師教育的主力軍，肩負培養(yǎng)時代新人和大國良師的雙重使命，...
◎摘 要 在教育強國建設(shè)背景下，構(gòu)建立德樹人系統(tǒng)化落實的協(xié)同機制，是實現(xiàn)教育整體謀劃、全局統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要體現(xiàn)。馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論與習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重...
◎摘 要 教師培養(yǎng)機制改革是國家推進教師教育創(chuàng)新機制改革的有機組成部分，是提升教師隊伍建設(shè)質(zhì)量的重要制度性保障，是建設(shè)教育強國的關(guān)鍵基礎(chǔ)性工作，其戰(zhàn)略取向與實踐路徑深受國家...
◎摘 要 在新時代，美育應(yīng)聚焦人格教育，將成就人格作為目標和使命。在本質(zhì)上，美育是態(tài)度教育，是對虛靜空明的審美心胸或者無利害的審美態(tài)度的培養(yǎng)。藝術(shù)教育是美育的重要途徑，可以...
◎摘 要 學(xué)校美育肩負著弘揚中華美育精神，培育青年一代樹立文化自信和提升文明素質(zhì)的重要使命，是文化強國建設(shè)中需要重點關(guān)注的領(lǐng)域。福建堅持文以載道、浸潤滲透、以文化人、固本開...
學(xué)科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱，也是高等教育改革的重點和切入點。教育部深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整的重要指示精神，貫徹落實全國教育大會精神和《教育強國建設(shè)規(guī)劃...
在全國教育大會召開一周年之際，迎來第41個教師節(jié)。一年前，習(xí)近平總書記在全國教育大會上專門部署了培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍這一重大任務(wù)。中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于弘揚教育家...
班主任崗位可以取消嗎？ 應(yīng)該不能。長期以來，班主任在中小學(xué)校中都是一個不可或缺的重要角色，他們是學(xué)生管理、班級管理、學(xué)生思想及德育、學(xué)生心理、班級文化等工作最主要的執(zhí)行...
基礎(chǔ)教育公平是社會公平的重要基石，招生入學(xué)是人民群眾感知教育公平最直接的窗口。福建省泉州市以基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動為契機，立足健全更加完備的招生政策和建設(shè)更高質(zhì)量的義務(wù)...
近年來，國家高度重視科學(xué)教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用。黨的二十大報告明確提出“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，強調(diào)要“著力造就拔尖創(chuàng)新人才”。2023年，教育部等十...
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